Revisão: Volume 43 - Segunda Guerra Mundial

Revisão: Volume 43 - Segunda Guerra Mundial


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Esta é a notável história real da experiência de um jovem piloto de planador do exército nos últimos dias na defesa da Ponte de Arnhem, sua eventual captura e fuga para ser adotada pela Resistência, a viagem de arrepiar pela Europa ocupada e seu eventual retorno à o Reino Unido. Após a captura, Freeman foi levado para Apeldoorn, onde foi hospitalizado, alegando estar em estado de choque. Embora bastante lógico, ele fingiu trauma com a fuga em mente, até ser punido por ajudar na fuga de quatro presos aliados. Em seguida, ele foi colocado em um trem com destino à Alemanha, de onde ele escapou e eventualmente fez contato com o subterrâneo holandês. Ele recebe roupas de civis e uma bicicleta e passa a noite em Barnveld, onde fica com um mestre-escola e um organista da igreja. Em seguida, outro passeio de bicicleta até uma fazenda onde ele dorme no palheiro e, finalmente, ainda em sua bicicleta, ele cavalga pela linha de frente alemã. Ele finalmente é devolvido à RAF Broadwell por Dakota para retomar sua parte na guerra, da captura à liberdade dentro de um mês. O texto é intercalado com flashbacks da infância e do treinamento inicial do autor, capturando o verdadeiro espírito de um jovem modesto, mas excepcionalmente corajoso da era da guerra.

Com seu design característico de cauda dupla, o P-38 foi uma das aeronaves de caça mais reconhecidas da Segunda Guerra Mundial. Foi também um dos melhores. O equilíbrio perfeito entre velocidade, poder de fogo e alcance, era um oponente formável durante as batalhas cruciais para as Ilhas Salomão e Nova Guiné. Em resposta, os japoneses trabalharam com os alemães para desenvolver o Ki-61, um caça pesado de superioridade aérea com um impressionante poder de fogo. Em confrontos diretos, o P-38 provou ser um lutador superior, mas os duelos individuais muitas vezes se resumiam à habilidade e experiência de cada piloto. Este livro recria esses duelos rápidos e mortais nos céus do Pacífico usando obras de arte dramáticas e relatos em primeira mão.


História Oficial do Exército CanadenseNa segunda guerra mundial

Mapas desenhados por
Capitão C.C.J. Ligação

Publicado pela Autoridade do Ministro da Defesa Nacional


Tanques canadenses em Sussex
De uma aquarela de Major W.A.Ogilvie, M.B.E.
Tanque Ram II do Quartel-General do Esquadrão da 5ª Divisão Blindada Canadense
treinamento na floresta de Ashdown, setembro de 1942.

NOTA

Ao escrever este volume, o autor teve acesso total aos documentos oficiais relevantes em posse do Departamento de Defesa Nacional, mas as inferências tiradas e as opiniões expressas são do próprio autor, e o Departamento não é de forma alguma responsável por sua leitura ou apresentação dos fatos conforme declarados.

ÍNDICE

PARTE UM
Organização, treinamento e defesa doméstica no Canadá
Capítulo Página
EU. A milícia canadense na véspera da guerra
A tradição canadense 3
A abordagem da crise 5
O Novo Programa de Defesa e seus Problemas 7
O novo programa se desenvolve, 1937-1939 15
A Reorganização da Milícia 18
O problema do abastecimento 20
O Programa de Defesa Costeira 26
Esquemas de defesa e planejamento de mobilização 29
Os Últimos Dias de Paz 33
O estado geral de preparação, 1939 35
II. A eclosão da guerra e a mobilização da Força de Serviço Ativa, 1939
A aproximação da guerra 38
"Adote uma etapa de precaução contra a Alemanha" 40
Guerra na Europa: a Força Móvel é Mobilizada 42
Canadá vai para a guerra 46
Mobilizando as Unidades da Força de Serviço Ativa 49
A resposta do país 53
A decisão de enviar tropas para o exterior 58
As tropas técnicas para a Grã-Bretanha 64
Pagando pelo Esforço Militar, 1939 68
III. A Expansão do Exército, 1939-1943
A Conclusão da 2ª Divisão 72
A Crise do Verão de 1940: Formação da 3ª e 4ª Divisões 76
Tropas canadenses para a Islândia 83
A Formação do Corpo Canadense 86
O Programa do Exército para 1941 87
A modificação e aprovação do programa de 1941 90
O Programa de Desenvolvimento do Exército para 1942 93
Primeiro Exército Canadense Entra em Existência 98
A Composição Final da Força de Campo 100
A Primeira Força de Serviço Especial 104
Organização do Exército Canadense no Exterior em seu pico 108
4. Recrutamento e treinamento no Canadá
Fazendo um Exército em uma Sociedade Unmilitar 110
Respeito ao serviço voluntário 110
Recrutamento nos primeiros dias, 1939-1941 112
O início da escassez de mão de obra, 1941-1942 115
A Lei de Mobilização de Recursos Nacionais: Serviço Obrigatório para Defesa Doméstica 118
A extensão do serviço obrigatório 120
Mudanças no M.R.M.A. e sua administração, 1942-1943 122
Corpo do Exército Feminino Canadense 124
A Seleção de Oficiais do Exército 127
O Processo de Treinamento no Canadá 132
O Treinamento de Unidades Mobilizadas 132
A Organização dos Centros de Treinamento 133
Desenvolvimentos de treinamento em 1942-1944 134
Estabelecimentos de treinamento especial e treinamento em ofícios 136
Treinando o C.W.A.C. 137
O Treinamento de Oficiais 138
Os cadetes do exército real canadense 141
A História do Soldado Jones 141
V. Defendendo o solo do Canadá, 1939-1945
A Natureza do Problema 145
Primeiras medidas para a defesa do Canadá 146
A guarda de "pontos vulneráveis" 149
O desenvolvimento de defesas fixas, 1939-1944 151
Theh Desenvolvimento de defesas antiaéreas 157
A Segurança da Costa Atlântica depois de Dunquerque 160
A segurança da costa do Pacífico após Pearl Harbor 165
Defesa doméstica no auge 174
Medidas de segurança contra a ameaça submarina no Lower St. Lawrence 176
The Japanese Balloon Enterprise 177
O Exército Canadense em Newfoundland 178
Tropas canadenses nas Índias Ocidentais e no Caribe 181
O papel do exército de reserva 183
Dissolução das Divisões de Defesa do Domicílio, 1943-1944 183
PARTE DOIS
O Exército na Grã-Bretanha, 1939-1945
VI. O crescimento do exército no exterior e da organização na Grã-Bretanha
Movendo as tropas para a Grã-Bretanha 189
Quartel General do Exército Canadense 194
Organização de C.M.H.Q., 1945 198
Unidades de reforço canadenses e outras unidades em C.M.H.Q. Comando 203
The Canadian Forestry Corps 207
Os Corpos Overseas do Exército Feminino Canadense 210
VII. Comando e Controle das Forças Canadenses no Reino Unido
Problemas de controle 212
Relação entre C.M.H.Q. e Sede de campo 212
Relação entre N.D.H.Q. e o Exército no Exterior 215
Mudanças e Reorganização, 1943-1944 221
VIII. Treinando o Exército no Exterior
O início do treinamento no exterior 230
Treinamento para derrotar a invasão, 1940-1941 234
Manobras em grande escala, 1941 238
Melhorias na organização e métodos 240
Treinamento Ofensivo, 1942-1943 243
Experiência de batalha na África do Norte 248
Exercício S PARTAN, março de 1943 249
As etapas finais, 1943-1944 251
IX. Alarums and Excursions, 1940
O papel e os problemas do exército canadense no exterior 254
Autoridade para comprometer as forças canadenses em operações 254
A proposta de enviar tropas canadenses para a Noruega 257
A NGEL M OVE: A 1ª Divisão e a Crise nos Países Baixos, maio de 1940 263
A Evacuação de Dunquerque 269
Primeiras medidas contra a ameaça de invasão 273
Forlorn Hope: The Second B.E.F., junho de 1940 274
O papel do segundo B.E.F. 276
A 1ª Brigada na França 279
Um balanço da nomeação falsa 284
O verão da invasão 285
A tempestade que não estourou 290
The Canadian Corps 294
X. Tarefas e Operações, 1941-1942
A situação no início de 1941 296
The Corps Move Into Sussex 297
Sappers at Gibraltar 299
A expedição para Spitsbergen 301
A Autoridade do General McNaughton é Ampliada 307
Raiding Projects e a Raid on Hardelot 308
Grande Estratégia Aliada em 1942 310
Decisão em julho 317
Major Raiding Projects, 1942 323
As origens da invasão em Dieppe 325
Planejamento e treinamento para a invasão 330
Mudanças no Plano 336
O Cancelamento da Operação R UTTER 338
O Renascimento da Operação 340
O Plano de Operação J UBILEE 346
XI. The Raid on Dieppe, 19 de agosto de 1942
Defesas alemãs no Ocidente em 1942 349
O inimigo na área de Dieppe 352
Nossas informações sobre o inimigo 357
A colisão com os comboios alemães 358
O Ataque à Bateria Berneval 360
O ataque à bateria de Varengeville 362
Desastre em Puys 363
A luta na área de Pourville 369
O ataque frontal a Dieppe 374
As fortunas dos tanques 378
O desembarque das reservas 381
Retirada das Praias Principais 384
XII. Dieppe: perdas, comentários e consequências
Perdas aliadas em Dieppe 387
Perdas de Gerrman e críticas alemãs 388
Como o público foi contado 393
O Acorrentamento de Prisioneiros 396
Alguns comentários sobre a operação 397
A influência de Dieppe no pensamento alemão 404
Problemas de emprego estratégico, 1942-1943 408
XIII. Alguns problemas especiais do exército canadense no exterior
Uma Experiência Única 413
O problema de encontrar comandantes e oficiais do estado-maior 413
O problema do moral 419
Disciplina e comportamento 425
Partir para o Canadá 427
Repatriando o Exército Ultramarino 431
PARTE TRÊS
A Guerra Contra o Japão, 1941-1945
XIV. A Defesa de Hong Kong, dezembro de 1941
O Exército na Guerra do Pacífico, 1941-1945 437
A situação no Extremo Oriente, 1939-1941 437
O pedido de ajuda canadense em Hong Kong 439
O Treinamento e Equipamento da Força Expedicionária 446
O Desenvolvimento dos Planos de Guerra Japoneses 450
As defesas de Hong Kong 455
O Plano de Defesa de Hong Kong 458
O Ataque Japonês Começa 461
A perda da linha de bebedores de gim e a retirada para a ilha 465
O Ataque na Ilha de Hong Kong 471
Operações no Setor Leste 474
The End na Península Stanley 478
A luta pelo setor ocidental 480
A Queda de Hong Kong 485
O Custo da Defesa 488
Alguns comentários sobre a campanha de Hong Kong 489
XV. A campanha nas Aleutas
A Guerra no Pacífico, janeiro a junho de 1942 492
Os japoneses invadem as Aleutas 493
A contra-ofensiva contra as ilhas 495
Fiasco em Kiska 500
XVI. Pacific Plans and Enterprises, 1943-1945
Olhos nas Kuriles 506
Observadores no Pacífico 507
Canadenses na austrália 510
Política de participação no Pacífico 510
Força do Exército Canadense no Pacífico 512
Recrutamento e treinamento do C.A.P.F. 516
O Fim do Pacífico 517
ANEXOS
"UMA" Força e baixas, Exército canadense 522
"B" Alistamentos para o serviço geral, 1 de setembro de 1939 a 31 de agosto de 1945 526
"C" Dotações e despesas do exército canadense, 1939-1946 527
"D" Centros de treinamento e escolas do Exército Canadense (Ativo) no Canadá, 1 ° de julho de 1943 528
"E" Unidades Operacionais do Exército Ativo na Zona da América do Norte, 24 de abril de 1943 536
"F" Pessoas com Nomeações Principais, Exército Canadense, 1939-1945 540
"G" Nota sobre o equipamento do Exército Canadense no Exterior, 1939-1945 544
"H" O número de homens evacuados das praias de Dieppe 547
"EU" Unidades do Exército da Terra Nova no exterior 548
"J" Organograma, Quartel-General da Defesa Nacional (Exército), abril de 1945 550
GRÁFICOS E TABELAS NO TEXTO
Dotações pré-guerra para o Departamento de Defesa Nacional 13
Estabelecimento da Paz, Milícia Ativa Canadense, por Arm of Service, 1938 19
Força da Força de Serviço Ativa Canadense, 30 de setembro de 1939 55
Crescimento do Exército Canadense no Exterior, 1939-1945: Chegadas do Canadá ao Reino Unido e Força na Zona Europeia 191
Quartel General do Exército Canadense, Londres, fevereiro de 1945: Organograma 199
Canais de Comunicação, Exército Canadense no Exterior, 1942 220
Dieppe Raid: Força de embarque, baixas e força de desembarque, unidades canadenses 389
Abreviações
Referências
(notas de rodapé estão incluídas em cada capítulo)
555
Índice (Parte I: Geral) 599
Índice (Parte II: Formações, Unidades e Corpo) 621
A. Forças Canadenses
B. Forças britânicas e aliadas
C. Forças inimigas
MAPS
(Em cor)
1. Defesas da costa atlântica 152
2. Defesas da Costa do Pacífico 158
3. Canadá, mostrando comandos, distritos militares, etc. 178
4. França e sul da Inglaterra, 14 de junho de 1940 284
5. A Operação Dieppe, 19 de agosto de 1942 386
6. Posições do continente, Hong Kong 462
7. Hong Kong, 18-25 de dezembro de 1941 490
ESBOÇOS
(Em preto e branco)
1. As ilhas britânicas 205
2. Spitsbergen, 1941 303
3. Disposições alemãs, centro-norte da França, no momento da invasão de Dieppe 353
4. Hong Kong e Novos Territórios 466
5. Ilha de Hong Kong: Disposições de Garrison 472
6. Oceano pacifico norte 494
7. Oceano Pacífico, 1941-1945 508
ILUSTRAÇÕES
Canadian Tanks in Sussex, pelo Major W.A. Ogilvie (em cores) Frontspiece
Defesa Costeira no Canadá - British Columbia 50
Vimy Barracks, Barriefield, Ontário 50
A 1ª Divisão vai para o exterior 51
O Ministro da Defesa Nacional em Londres, abril de 1940 51
Canadenses no palácio 82
Treinamento Básico no Canadá 82
Tanques Renault chegando dos Estados Unidos, outubro de 1940 82
Treinamento de Operações Combinadas no Canadá 114
Demonstração de lançamento de chamas, Valcartier 114
Defesa Costeira no Canadá - Nova Scotia 114
Sala de operações de armas de fogo, Saint John Defenses, New Brunswick 114
O Corpo Florestal Canadense na Grã-Bretanha 210
O Corpo de Exército das Mulheres Canadenses no Exterior 210
Treinamento para o Raid Dieppe 242
Treinamento em aterrissagens de assalto 242
Battle School na Inglaterra 242
Treinamento antes do dia D 242
O rei com as tropas canadenses, julho de 1941 306
Canadenses se preparando para partir para a Noruega, abril de 1940 306
Engenheiros canadenses em Gibraltar 306
Engenheiros em Spitsbergen 306
A rainha inspeciona uma guarda de honra 338
A Very Near Miss at C.M.H.Q., Londres 338
Ministros de Gabinete no Quartel-General do Exército 338
Retorno para casa após seis anos 338
O paredão de Puys 370
Pourville do Leste 370
As principais praias de Dieppe 370
Dieppe de Western Headland 370
Parte da Reserva Flutuante de Dieppe 402
Evidência da ferocidade do fogo alemão em Dieppe 402
Um tanque deficiente no calçadão Dieppe 402
Tropas canadenses chegando a Hong Kong 482
Um ex-comandante japonês examina o campo de batalha de Hong Kong 482
Wong Nei Chong Gap, Ilha de Hong Kong 482
Desembarque em Kiska, agosto de 1943 482
O fim da guerra 482
O "Maple Leaf" relata o fim 482

Repositório Institucional da Faculdade de Direito da Universidade de Miami

Título do artigo

Autores

Resumo

A Comissão de Direitos Humanos da ONU dedicou mais de dois anos à redação da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que foi aprovada pela Assembleia Geral em 1948.

A razão subjacente para a Declaração foi o genocídio executado pela Alemanha nazista de Hitler contra o povo judeu em toda a Europa durante a Segunda Guerra Mundial. O erro fundamental da Comissão foi que a perseguição pelos nazistas não foi dirigida contra indivíduos, mas contra todo um povo, enquanto a Declaração trata exclusivamente dos direitos do ser humano individual, sem qualquer referência no documento às coletividades.

Além disso, a Declaração não tem força de lei, pois é uma mera declaração sem efeito sobre os horrores sofridos por muitos povos desde sua adoção pela ONU. Portanto, não é correto incorporá-lo no âmbito do Direito Internacional.

Considerando que a maioria dos Estados membros da ONU não cumpre os princípios da Declaração e que a organização internacional praticamente nunca veio em socorro das comunidades sob as mais cruéis perseguições, vítimas de atrocidades terríveis, genocídios reais, conclui o autor - apesar de uma série de proclamações das Nações Unidas e em desacordo com ilustres autores do direito internacional - que a Declaração Universal dos Direitos Humanos foi um fracasso total.


Crítica Wicazo Sa

Crítica Wicazo Sa é um jornal interdisciplinar dedicado à missão de ajudar os povos indígenas das Américas a tomar posse de suas próprias atividades intelectuais e criativas. Durante as últimas duas décadas, os Estudos Nativos Americanos / Índios Americanos emergiram como uma arena central na qual as populações indígenas nos Estados Unidos definem os parâmetros culturais, religiosos, legais e históricos de bolsa de estudos e criatividade essenciais para o processo contínuo de descolonização e para a sobrevivência no mundo moderno. Fundada em 1985, Crítica Wicazo Sa é um jornal que apóia esse tipo específico de bolsa de estudos, fornecendo investigações sobre o passado indiano e sua relação com o presente vital.

Esta é uma chamada para submissões de artigos. A revista está buscando artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, crítica literária e pesquisas acadêmicas pertinentes a uma variedade de temas de descolonização, estudos indígenas americanos / indígenas e à sobrevivência de comunidades e povos indígenas.


CAPÍTULO III: DE SPUTNIK ATRAVÉS DA IDADE DOURADA, 1957-1968

O Sputnik mais uma vez elevou a palavra "competição" na linguagem dos funcionários do governo e do público americano. O Sputnik ameaçou o interesse nacional americano ainda mais do que a quebra do monopólio atômico dos Estados Unidos pela União Soviética em 1949; na verdade, abalou a própria defesa dos Estados Unidos porque a capacidade da Rússia de colocar um satélite em órbita significava que poderia construir foguetes poderosos o suficiente para impulsionar a bomba de hidrogênio ogivas sobre mísseis balísticos intercontinentais. Talvez mais importante, entretanto, o Sputnik forçou uma autoavaliação nacional que questionou a educação americana, a força científica, técnica e industrial e até mesmo a fibra moral da nação. O que deu errado questionou tanto os especialistas quanto o homem comum. Eles viram a tradição do país de ser o "Número Um" enfrentando sua competição mais acirrada, especialmente nas áreas de ciência e tecnologia e educação científica.

Com seus laços com as universidades de pesquisa do país, a Fundação, é claro, tornou-se um jogador-chave nos acontecimentos que se desenrolaram durante esse período de provações. Uma indicação é mostrada pelo grande aumento nas verbas da Fundação para programas já em vigor e para novos programas. No ano fiscal de 1958, um ano antes do Sputnik, a dotação da Fundação havia chegado a US $ 40 milhões. No ano fiscal de 1959, mais do que triplicou, chegando a US $ 134 milhões, e em 1968 o orçamento da Fundação era de quase US $ 500 milhões. Os destaques dessa fase da história da agência não podem ser contados em um vácuo, no entanto, devem ser colocados dentro do amplo contexto dos acontecimentos políticos americanos.

O Congresso reagiu ao Sputnik com importantes peças legislativas e uma reorganização interna de seus próprios comitês. Em conjunto, a ação anunciou que a América enfrentaria a competição soviética. A Lei Nacional de Aeronáutica e Espaço, mais do que qualquer outra lei pós-Sputnik, teve grande impacto no aumento do financiamento federal para pesquisa e desenvolvimento científico. Assinada pelo presidente em julho de 1958, a lei criava a Administração Nacional da Aeronáutica e do Espaço (NASA) e lhe atribuía a responsabilidade pelo avanço tecnológico do programa espacial. A NASA se tornou uma importante agência de contratação e impulsionou tremendamente o apoio extra à pesquisa de murais do governo federal. A NASA não apenas simbolizou a resposta da América ao desafio soviético, mas também dramatizou o papel federal de apoio à ciência e tecnologia.

No Congresso, os membros se reorganizaram para formar comissões permanentes e permanentes para tratar da questão espacial e de ciência e tecnologia em geral. A reorganização proporcionou ao Congresso um ponto focal não presente antes para questões de ciência e tecnologia. Também pela primeira vez, o Poder Legislativo ganhou um quadro de profissionais com formação em ciência e tecnologia. Em meados de 1958, a Câmara criou o Comitê de Ciência e Astronáutica, enquanto o Senado criava o Comitê de Ciências Aeronáuticas e Espaciais. Embora o último comitê se limite à NASA e às questões espaciais, a jurisdição do comitê da Câmara se estende ao programa espacial e às políticas gerais de ciência do país. Isso incluiu a supervisão da Fundação.

O Sputnik levantou questões sobre a capacidade do sistema educacional do país de competir. O Congresso respondeu com a Lei de Educação de Defesa Nacional de 1958. Ela enfatizou a educação científica e se tornou uma parte significativa da política científica do país. A lei concedeu um programa de empréstimo estudantil, ajuda ao ensino fundamental e médio em ciências, matemática e línguas estrangeiras, e bolsas de estudo para estudantes de graduação. Embora fosse dirigido principalmente a estudantes, e não a instituições, e fosse administrado a partir do Escritório de Educação dos Estados Unidos, a lei teve um impacto importante no apoio federal ao ensino de ciências. Tanto suas bolsas quanto seus benefícios institucionais seguiram padrões de distribuição geográfica, em vez do formato competitivo elitista típico dos programas da Fundação. De importância ainda maior, no entanto, o ato abriu caminho para uma legislação futura que redefiniu muitas das relações entre o governo federal e a comunidade educacional.

O National Defense Education Act de 1958 também determinou que a Fundação estabelecesse um Serviço de Informação Científica. A agência sempre considerou a divulgação de informação científica como uma das suas principais funções de apoio. Exigia, desde 1953, o Cadastro Nacional de Pessoal Científico e Técnico, função assumida a partir da Secretaria de Educação. O novo Office of Science Information na agência forneceu programas de apoio administrativo e de pesquisa que cobriram sistemas de armazenamento e recuperação, tradução mecânica, suporte para publicações científicas, centros de dados científicos e coleta de informações científicas estrangeiras. A frequente notação "Fonte: National Science Foundation" em gráficos, tabelas e tabelas em uma ampla variedade de livros e artigos atestou a importância da função.

Já em 1953, a Fundação havia apoiado alguns institutos de verão para professores universitários, mas estava extremamente hesitante em iniciar empreendimentos semelhantes para professores do ensino médio. Ela o fez relutantemente em 1954 com um pequeno instituto, seguindo os passos de institutos de sucesso patrocinados pela indústria, universidades e fundações privadas. Isso se ampliou lentamente nos anos anteriores ao Sputnik, à medida que relatórios sobre a escolaridade soviética em ciências e matemática levantaram questões no Congresso sobre o apoio americano à educação nas ciências exatas. Embora os funcionários da Fundação guardassem reservas sobre sua autoridade para apoiar o treinamento de professores do ensino médio e, além disso, não lhe atribuíssem alta prioridade, a pressão do Congresso nessa área os ensinou que o Congresso poderia e iria definir prioridades para a agência por meio do processo orçamentário. No verão de 1957, por exemplo, havia institutos em todos os estados, exceto em cinco. Naquele outono, o Sputnik trouxe um grande impulso no orçamento da Fundação para institutos de professores, juntamente com a chance de tentar outros projetos educacionais, incluindo a adoção de novos currículos em física, biologia, química e matemática.

Muito antes do Sputnik, os formuladores de políticas científicas estavam preocupados com o estado das instalações e da instrumentação de pesquisa, especialmente nas faculdades e universidades do país. O Relatório Steelman de 1947 (o relatório de um conselho presidencial temporário, chefiado pelo assistente de Truman, John R. Steelman, que tratava do status da ciência americana) recomendava que a ajuda federal fosse dada às universidades para a construção de instalações e compra de equipamentos caros. O relatório observou que a distribuição de propriedades governamentais excedentes da Segunda Guerra Mundial teve um início nessa direção, mas que uma solução mais permanente tinha que ser encontrada. Como um prenúncio do que estava por vir, em 1956, o Congresso estabeleceu um Programa de Instalações de Pesquisa em Saúde dentro do National Institutes of Health. Forneceu subsídios para até 50

do custo de construção, reforma e equipamento de laboratórios para pesquisas relacionadas à saúde, principalmente em faculdades de medicina.

No início de 1956, o Bureau of the Budget pediu à Fundação que apresentasse um relatório sobre a situação atual e as necessidades futuras de instalações de pesquisa e que averiguasse o papel do governo na prestação de assistência. O relatório da Fundação de junho de 1957, "Apoio financeiro federal a instalações físicas e equipamentos importantes para a realização de pesquisas científicas", encontrou três condições que afetaram o estado dos laboratórios de ciências das faculdades e universidades. Em primeiro lugar, o relatório enfatizou a atual deterioração dos laboratórios do país devido ao longo uso, uma condição exacerbada por uma moratória sobre novas construções durante a Segunda Guerra Mundial e os atuais custos de construção em rápido aumento. Em segundo lugar, a nação estava prestes a entrar em um período de grande expansão nas matrículas em faculdades (o "baby boom" pós-Segunda Guerra Mundial) que teria um impacto tremendo nos próximos anos nas necessidades dos laboratórios de ciências. Terceiro, o ritmo acelerado de desenvolvimento científico e inovação tendeu a encurtar a vida útil de muitos dos equipamentos e instrumentação atualmente em uso.

Uma vez que o envolvimento do governo federal na ajuda à educação universitária sempre foi uma questão controversa, o relatório recomendou uma política governamental de proceder cautelosamente para apoiar apenas instalações com caráter predominantemente de pesquisa e abster-se de apoiar instalações de caráter educacional (o relatório não declarado como separar os dois). A Fundação ressaltou que a primeira responsabilidade das faculdades e universidades deve ser buscar fundos de outras fontes que não federais, e estabeleceu condições antes que o apoio federal fosse considerado: que há uma necessidade urgente, é do interesse nacional e fundos de outras fontes não estão disponíveis. Conseqüentemente, o lançamento do Sputnik poucos meses depois "apenas" se tornou uma força que impulsionou o governo federal mais rapidamente ao longo de um curso que a Fundação já havia recomendado.

Os programas institucionais da Fundação, como passaram a ser chamados, sobreviveram à crise imediata do período Sputnik e se expandiram para a "Era de Ouro" do financiamento científico no governo Lyndon B. Johnson. Embora o Sputnik fornecesse o impulso para os primeiros programas, a crescente população de universitários baby boom em meados da década de 1960, juntamente com um papel mais amplo do governo federal na educação sob o programa Great Society do presidente Johnson, tornou-se a força motriz contínua para muitos dos programas da Fundação.

Em 1963, o Congresso aprovou a Lei de Instalações de Educação Superior e dois anos depois foi incorporada na Lei de Educação Superior de 1965 como parte do programa Grande Sociedade. Administrados pelo Escritório de Educação, ambos os atos forneciam subsídios para a construção de instalações gerais em faculdades e universidades. As instalações científicas foram uma parte substancial do gasto, mas o ponto importante é que, com a aprovação das duas leis, um grande programa geral de construção de faculdades teve início, apoiado em grande parte pelo governo federal. Os novos e contínuos programas institucionais da Fundação não apenas se adaptam a esse meio, mas também se beneficiam da filosofia mais ampla da Grande Sociedade.

A Fundação havia começado em 1960 com seu programa de Instalações para Pós-Graduação em Ciências. Forneceu subsídios correspondentes para ajudar as universidades que concedem diplomas de graduação a construir ou renovar seus laboratórios de pesquisa. Depois de 1962, a maior parte de seus fundos foi para novas construções. Os Subsídios Institucionais para Ciência da agência, iniciados em 1961, ampliaram o apoio a instituições já estabelecidas ou de primeiro nível por meio de uma fórmula baseada em bolsas concedidas. Em 1964, a Fundação lançou seus Subsídios para o Desenvolvimento Científico, mais conhecidos como o programa Centros de Excelência. Estimulada pela pressão do Poder Executivo, a agência queria aumentar o número de instituições de reconhecida excelência em pesquisa e ensino em ciências. As críticas foram pesadas por algum tempo para que a agência redistribuísse o financiamento para a ciência. Excluindo deliberadamente as vinte melhores universidades de elite e concentrando seu financiamento em instituições de segundo nível, e enfatizando a dispersão geográfica, o programa Centros de Excelência não apenas respondeu às críticas externas, mas refletiu a filosofia da Grande Sociedade.

Prêmios relativamente grandes foram concedidos para contratar novos professores, apoiar alunos de pós-graduação e construir novas instalações. Em 1966, a agência ampliou o programa para incluir prêmios Departamentais de Desenvolvimento Científico e prêmios Especiais de Desenvolvimento Científico para melhorar essas subunidades em muitas das universidades de segundo nível do país.

Como a construção financiada pelas Leis do Ensino Superior, a maioria desses programas de agências durou mais que a Grande Sociedade, mas foram reduzidos ou eliminados nos orçamentos mais austeros do início dos anos 1970. Pesquisas posteriores mostraram que, apesar do grande aumento na construção nas faculdades e universidades do país, o aumento na população de faculdades do baby boom aparentemente superou a construção. Embora a construção tenha melhorado a infraestrutura, a aglomeração de alunos junto com o uso contínuo das novas instalações e instrumentação ainda significava uma necessidade futura em muitos lugares.

Os grandes projetos de ciências responderam por grande parte dos orçamentos crescentes da Fundação durante esse período. E apesar das preocupações de que tais empreendimentos pudessem afetar os orçamentos dos pesquisadores individuais tradicionais da Fundação, esses temores se mostraram infundados. Os centros de astronomia em expansão, o programa da Antártica e um novo centro de pesquisa atmosférica eram empreendimentos bem administrados que contribuíram com muito conhecimento científico por meio da pesquisa básica e continuaram a receber verbas consideráveis. É verdade que o Projeto Mohole, uma tentativa habilmente concebida de obter conhecimento da terra perfurando seu manto a partir de uma plataforma oceânica, tornou-se um albatroz administrativo e financeiro antes que o Congresso o encerrasse em 1965-66. Mohole abriu o caminho, no entanto, para outras investigações sobre sedimentos oceânicos profundos. O Deep Sea Drilling Project começou em 1968 e ao longo dos anos revelou muitas novas evidências sobre as teorias da deriva continental, expansão do fundo do mar e a utilidade geral das bacias oceânicas. O programa também se tornou um modelo de cooperação internacional à medida que vários países estrangeiros aderiram à operação.

O papel da Fundação na formulação de políticas científicas federais mudou durante essa época. Alan Waterman evitou a dificuldade de tentar coordenar as atividades científicas federais durante os primeiros anos. Depois do Sputnik, a nomeação do presidente Dwight Eisenhower do primeiro assessor científico presidencial, extraoficialmente, liberou a Fundação de parte de sua responsabilidade de coordenação. Eisenhower também estabeleceu o Comitê Consultivo de Ciência do Presidente em 1957, consistindo de um grupo de cientistas eminentes que prestavam consultoria coletiva em meio período. Assim, a política científica teve voz pela primeira vez no nível da Casa Branca. Em 1959, o presidente acatou a assessoria do comitê consultivo e criou o Conselho Federal de Ciência e Tecnologia, formado pelos chefes de todos os órgãos federais responsáveis ​​pela pesquisa e desenvolvimento científico. O conselho de nove membros deveria considerar os problemas relacionados à pesquisa que permeiam as missões de suas agências e fazer recomendações ao presidente. Eisenhower e o presidente John F. Kennedy indicaram fortes consultores científicos e o comitê consultivo prestou bons serviços. O conselho, entretanto, se mostrou um tanto ineficaz, refletindo a visão que Waterman havia adotado por tanto tempo sobre a coordenação da política pluralista de ciência e tecnologia do governo.

Notificação oficial de que a Fundação não seria mais responsável pela coordenação da política científica federal veio em 1962. Em junho, o presidente Kennedy emitiu o Plano de Reorganização nº 2, uma diretiva executiva que acrescentou ao Gabinete Executivo do Presidente um Gabinete de Ciência e Tecnologia liderada pelo consultor de ciências. O plano simultaneamente liberou a Fundação de suas funções de avaliação e formulação de políticas em todo o governo, transferindo-as para a nova unidade.

Ao longo de seu mandato de dois mandatos, Waterman aderiu vigorosamente a uma política de apoio principalmente à pesquisa básica em face da pressão crescente de vários setores para apoiar também a pesquisa aplicada. Em 1958, por exemplo, o Congresso forçou a agência com relutância a supervisionar o programa de modificação do clima do governo, um empreendimento de ciência aplicada definitiva. Mas, na maior parte, Waterman e seu sucessor, Leland J. Haworth, que serviu de 1963 a 1969, acreditavam que a primeira obrigação da agência deveria continuar na direção da pesquisa básica nas ciências naturais. Um físico como Waterman, Haworth veio para a Fundação de uma posição na Comissão de Energia Atômica e antes disso atuou como diretor do Laboratório Nacional de Brookhaven.

Após o Sputnik, o Congresso durante os anos 1960 tornou-se mais envolvido com a política científica do país. Por causa dessa preocupação, o Comitê de Ciência e Astronáutica da Câmara estabeleceu um Subcomitê de Ciência, Pesquisa e Desenvolvimento, mais conhecido como Comitê de Daddario por causa de seu presidente, o democrata Emilio Q. Daddario de Connecticut. Em 1965, iniciou uma extensa revisão do estatuto da Fundação, que culminou em 1968 com a alteração da lei básica da Fundação.

Juntamente com o senador Edward M. Kennedy de Massachusetts como patrocinador do Senado, a emenda Daddario-Kennedy exigia a revisão anual dos programas da Fundação antes dos subcomitês de ciência da Câmara e do Senado e autorização anual para sua apropriação. A autorização contínua foi fornecida antes da alteração. Organizacionalmente, o vice-diretor e quatro diretores assistentes seriam nomeados pelo presidente. Até então, apenas o diretor tinha que atender a esse requisito, enquanto os diretores adjuntos eram indicados pelo diretor. A emenda também designou as ciências sociais como um campo elegível para apoio da Fundação, elevando-a da vaga categoria "outras ciências" em que havia definhado desde 1950. Mas a parte mais polêmica da emenda autorizava a Fundação a apoiar tanto quanto aplicado. pesquisa básica. Isso remetia aos argumentos dos anos 1940 do pós-guerra sobre a criação e o propósito da Fundação. A emenda Daddario-Kennedy mudou consideravelmente a Fundação, mas ela permaneceu como a única agência científica de propósito geral no sistema federal que apoiava a pesquisa básica.

Pouco antes de sua morte prematura, o presidente Kennedy discursou na Academia Nacional de Ciências em seu centésimo aniversário. Ele advertiu que "só os cientistas podem estabelecer os objetivos de suas pesquisas, mas a sociedade, ao estender o apoio à ciência, deve levar em conta suas próprias necessidades". O elitismo incorporado à relação ciência-governo que data dos anos pós-Segunda Guerra Mundial teve que dar lugar a uma base mais ampla e democrática. O sucessor de Kennedy, um democrata e nivelador moderno, formado pelo não elitista Southwest State Teachers College, no Texas, provavelmente fez mais para democratizar esse relacionamento por meio de sua filosofia da Grande Sociedade do que geralmente é considerado. Em 1965, Lyndon B. Johnson disse a seu gabinete que era "uma grande preocupação do governo federal", por meio do financiamento da pesquisa básica, garantir que o "futuro da nação deve repousar sobre a diversidade de pesquisas, bem como sobre a universalidade de capacidade". Assim, ao trazer uma Era de Ouro para o financiamento da ciência e ao mesmo tempo insistir em que esses fundos sejam amplamente distribuídos, Johnson causou seu impacto.

Perto do final de sua administração, no entanto, a Idade de Ouro chegou ao fim. O aumento dos gastos com a Guerra do Vietnã, juntamente com os gastos com outros programas domésticos, forçou reduções nos orçamentos de pesquisa civil. Os aumentos do orçamento da Fundação nos anos anteriores estabilizaram. Os próximos anos veriam a Fundação ainda apoiando a pesquisa básica como seu principal empreendimento, mas também a veriam embarcar em novos empreendimentos em áreas ainda não experimentadas.


Informação sobre o autor

Steven Casey, Professor de História Internacional, London School of Economics

Steven Casey é Professor de História Internacional na London School of Economics. Ele é o autor de Cruzada Cautelosa: Franklin Roosevelt, American Public Opinion and the War against Alemanha nazista (OUP, 2001) Vendendo a Guerra da Coréia: Propaganda, Política e Opinião Pública (OUP, 2008) Quando os soldados caem: como os americanos enfrentaram as vítimas de combate (OUP, 2014) e A guerra derrotou a Europa: a mídia americana em guerra contra a Alemanha nazista (OUP, 2017).


Arquivo de registros de alistamento do exército da Segunda Guerra Mundial e acesso a bancos de dados de arquivo

Nove jovens que se alistaram no Exército Regular aguardam do lado de fora da estação de recrutamento de Fair Park em Dallas, Texas, em janeiro de 1946. O recurso AAD tem 9,2 milhões de registros de alistamentos no Exército, Alistado Reserve Corps e Mulheres s Army Auxiliary Corps para o período 1938-1946. (111-SC-235858)

Os Registros de Alistamento do Exército da Segunda Guerra Mundial fornecem uma rica fonte de informações para genealogistas e outros pesquisadores do Arquivo Nacional e Administração de Registros interessados ​​em alistados do Exército na Segunda Guerra Mundial. Desde seu lançamento por meio do recurso Access to Archival Databases (AAD) da NARA em maio de 2004, eles se tornaram rapidamente a série mais popular de registros eletrônicos acessível por meio desse recurso.

O AAD, como a primeira parcela do programa Electronic Records Archives (ERA) do NARA, está liderando o caminho para fornecer acesso aprimorado aos ricos acervos de registros eletrônicos do NARA. No primeiro ano, milhares de usuários do AAD realizaram mais de 700.000 consultas apenas no arquivo de registros de alistamento. Com 9,2 milhões de registros para alistamentos no Exército, Corpo de Reserva Alistado e Corpo Auxiliar do Exército Feminino, isso não deve ser nenhuma surpresa.

Além dos genealogistas, os indivíduos que serviram na guerra (e seus filhos e netos) estão usando os registros para documentar o serviço militar.

Os registros de alistamento são uma das 45 séries de registros eletrônicos atualmente disponíveis no AAD. Essas séries contêm mais de 85 milhões de registros eletrônicos históricos criados por mais de 20 agências federais em uma ampla gama de tópicos. Os registros de alistamento complementam outros registros eletrônicos da época da Segunda Guerra Mundial no AAD, incluindo os Registros de Locais de Trabalho para Pessoal de Inteligência Naval, Registros sobre Nipo-Americanos realocados durante a Segunda Guerra Mundial e Registros de Prisioneiros de Guerra da Segunda Guerra Mundial.

Este artigo fornece informações sobre como o arquivo de inscrição veio para o AAD, junto com algumas dicas e sugestões para localizar registros no arquivo.

Preparando os Registros para Acesso no AAD

A história do arquivo eletrônico do Registro de Alistamento do Exército da Segunda Guerra Mundial começa com o desastroso incêndio de 12 de julho de 1973 no Centro Nacional de Registros de Pessoal da NARA para Registros de Pessoal Militar (NPRC). O incêndio destruiu aproximadamente 16-18 milhões de Arquivos Oficiais de Pessoal Militar, incluindo os registros de aproximadamente 80 por cento dos Estados Unidos.O pessoal do Exército foi dispensado entre 1o de novembro de 1912 e 1o de janeiro de 1960. Após o incêndio, o pessoal do NPRC começou a identificar várias séries de registros sob a custódia do NARA que poderiam ajudá-los a reconstruir os dados de serviço básicos perdidos. Com essas fontes alternativas, eles poderiam verificar o serviço militar e fornecer um Certificado de Serviço Militar.

Entre as fontes identificadas estava uma série de microfilmes de 16 mm de cartões perfurados de computador intitulados "Cópia em microfilme do Arquivo de Número de Série do Exército, 1938–1946". A Divisão de Apoio aos Serviços de Pessoal do Gabinete do Ajudante Geral criou o microfilme em 1947, e a NARA o acessou em 1959. Os cartões perfurados originais, que continham informações básicas sobre os alistados na época em que entraram no serviço do Exército, foram destruídos após a microfilmagem, uma característica comum prática naquele momento. O NPRC começou a usar uma cópia do microfilme, mas apresentou alguns desafios. Primeiro, havia 1.586 rolos de microfilme, tornando a revisão manual muito difícil. Em segundo lugar, os cartões perfurados foram microfilmados em ordem de número de série, tornando impossível a busca por nome. Terceiro, uma variedade de formatos de cartão perfurado foi usada para registrar os dados de alistamento ao longo do tempo, e a documentação dos vários formatos de gravação era difícil de identificar.

Uma meta do NPRC era ter o máximo de registros reconstruídos disponíveis para sua equipe eletronicamente para acelerar o tempo de resposta para seus mais de um milhão de solicitantes anuais. Em 1992, o NPRC contatou o Centro de Registros Eletrônicos do NARA em busca de ajuda para esses desafios.

O diretor do Centro estava familiarizado com o sistema FOSDIC (Dispositivo de detecção ótica de filme para entrada em computadores) do Bureau do Censo e seu uso bem-sucedido no processamento dos censos decenais de 1960 a 1990. Os resultados do censo, que eram essencialmente formulários de "bolha" em que as respostas eram fornecidas apagando o círculo apropriado, foram microfilmados e, em seguida, o FOSDIC extraiu as respostas da imagem. Como o Bureau of the Census já havia modificado o FOSDIC original para processar uma série de 300 milhões de cartões perfurados microfilmados contendo dados meteorológicos, ele respondeu afirmativamente ao desafio apresentado pelo NARA.

O Bureau of the Census concluiu o projeto durante o ano fiscal federal de 1994 dentro do prazo e abaixo do orçamento. Eles converteram com sucesso 1.374 dos 1.586 rolos, ou 87% dos rolos de microfilme. Os 212 rolos restantes contendo aproximadamente 1,5 milhão de cartões perfurados não puderam ser convertidos porque as imagens do cartão eram tão escuras que o scanner produziu poucos ou nenhum registro utilizável. Em julho de 1994, o Bureau of the Census forneceu ao NARA 1.374 arquivos de dados (um por rolo convertido) em doze cartuchos de fita da classe 3480. O NPRC recebeu cópias dos arquivos e trabalharam com a equipe do Center for Electronic Records para identificar os Manuais Técnicos do Departamento de Guerra que continham documentação técnica para os cartões perfurados. Tabelas de códigos adicionais e documentação continuam a ser identificadas entre os vastos acervos de registros textuais do NARA da Segunda Guerra Mundial.

A característica única dos arquivos criados pelo Bureau of the Census era que o FOSDIC lia cada imagem do cartão perfurado até 10 vezes na tentativa de criar um registro limpo e extrair todos os caracteres do cartão perfurado original. Normalmente, a primeira leitura conteria a maioria dos dados extraídos da imagem do cartão. Se todos os dados não pudessem ser extraídos, as leituras subsequentes da imagem do cartão resultariam em registros adicionais contendo pontos para caracteres lidos com sucesso em leituras anteriores e caracteres alfanuméricos para aqueles interpretados na leitura atual. Diversas interpretações do mesmo caractere podem ter ocorrido nas várias leituras. Um registro em branco separa os registros ou grupos de registros pertencentes a uma imagem individual de cartão perfurado. Cada arquivo também continha um registro de cabeçalho indicando a caixa e o número do rolo de microfilme e um registro de fim de arquivo. Nos casos em que o FOSDIC não conseguiu interpretar nenhuma informação de um cartão perfurado ou de uma série de cartões perfurados em um arquivo, o FOSDIC inseriu um registro indicando "UM OU MAIS REGISTROS NÃO ESTAVAM LEITÁVEIS NESTE LOCAL".

Esses recursos representavam desafios para o NPRC porque os dados alfanuméricos eram espalhados por vários registros, tornando-os difíceis de usar e interpretar. O grande número de arquivos ainda representava um problema logístico para a identificação e busca dos indivíduos, principalmente pela informática da época. Durante a década de 1990, o NPRC coletou livros de código e começou uma análise dos registros enquanto o St. Louis Data Systems Center da NARA criava programas de edição iniciais em uma tentativa de mesclar as melhores suposições em um registro. Dadas as complexidades dos arquivos, no entanto, e a capacidade limitada de pesquisar e localizar registros individuais, o NARA não realizou nenhum processamento adicional da versão eletrônica da "Cópia em microfilme do Arquivo de Número de Série do Exército, 1938-1946".

Ou seja, até 2002. Naquele ano, a equipe deu uma outra olhada no projeto enfraquecido, principalmente por causa do recurso recém-desenvolvido de Acesso a Bancos de Dados de Arquivos (AAD). Eles determinaram que, para preparar os registros para o AAD, o projeto deveria ser abordado em duas fases. A primeira fase envolveu a "fusão" dos 1.374 arquivos em 12 arquivos, correspondendo ao número de cartuchos de fita de computador fornecidos pelo Bureau of the Census. O objetivo era reduzir o número de arquivos a um número administrável e permitir uma avaliação geral do escopo, conteúdo e qualidade dos arquivos eletrônicos. Essa primeira fase foi concluída em maio de 2002 e resultou na série "Electronic Army Serial Number Raw Files, 1994-2002", que contém 23.446.462 registros.

O objetivo da fase dois era obter um único arquivo de dados com um único registro de "melhor estimativa" para cada número de série para que pudesse ser disponibilizado por meio do recurso AAD. Primeiro, os 12 arquivos foram mesclados novamente em um único arquivo. Um programador do NARA então escreveu um programa de computador para "reduzir" as múltiplas leituras FOSDIC das imagens do cartão perfurado em um único registro de "melhor estimativa". Quando colapsamos os vários registros, fomos capazes de reduzir apenas os dados que aparecem na segunda leitura FOSDIC do cartão perfurado na primeira leitura. FOSDIC pode ter interpretado corretamente qualquer caractere específico na terceira ou posterior leitura do cartão perfurado, mas não fomos capazes de aplicar um algoritmo mais complicado ao processamento para fornecer um "palpite" melhor do que o que aparece no arquivo resultante. Portanto, retemos os arquivos brutos do número de série do Exército Eletrônico, caso os pesquisadores desejem reprocessar os dados brutos e criar um arquivo de "melhor estimativa" melhor.

O programa também combinou os dados de caixa e rolo associados ao final de cada registro limpo. Os registros com o valor "UM OU MAIS CARTÕES NÃO ESTAVAM LEITOS NESTE LOCAL" são retidos no arquivo em suas posições originais. O arquivo resultante, conhecido como "Registros de alistamento da Segunda Guerra Mundial: Arquivo mesclado com o número de série do Exército Eletrônico, 2002", tem um total de 9.200.232 registros de "melhor estimativa", incluindo 160.390 registros indicando os cartões perfurados que o FOSDIC não conseguiu interpretar. É esse arquivo que o NARA disponibiliza no recurso AAD.

Características do Arquivo de Registros de Alistamento do Exército e AAD

É importante que os usuários do arquivo AAD entendam o quanto os registros de alistamento estão removidos das imagens de microfilme dos cartões perfurados de computador originais. Cada estágio de processamento sucessivo invariavelmente introduzia a chance de erros.

Como acontece com a maioria dos registros de arquivo agora usados ​​para pesquisa genealógica, os registros foram originalmente criados com um propósito muito diferente do que identificar indivíduos específicos. No caso dos cartões de alistamento, eles foram elaborados para refletir, no momento da entrada em serviço, as características básicas de cada alistado no Exército, no Corpo de Reserva Alistado e no Corpo Auxiliar Feminino do Exército. O Gabinete do Ajudante Geral utilizou os cartões perfurados para preparar tabelas analisando a ocorrência das várias características entre os indivíduos, alistados ou empossados, e fornecer informações para as políticas de desmobilização. Portanto, dado que a intenção original do programa era preparar tabelas estatísticas, menos atenção pode ter sido dada à grafia correta dos nomes e à digitação precisa dos campos de dados pessoais.

Mais importante, as muitas migrações desses registros - da gravação original em cartões perfurados, para copiá-los em microfilme, para processamento FOSDIC, para "mesclar" e "colapsar" - significa que o erro poderia ter sido introduzido em qualquer fase. A má qualidade do microfilme original causou a maioria dos erros. Para determinar o nível de erro no arquivo resultante, a equipe do NARA comparou uma amostra aleatória dos Registros de Alistamento da Segunda Guerra Mundial com os cartões perfurados microfilmados. Dos registros de amostra examinados, constatou-se que 35% deles tinham um erro de digitalização. No entanto, apenas 4,7 por cento dos registros tinham algum erro de caractere na coluna do nome e apenas 1,3 por cento tinha erros de caractere na coluna do número de série. Embora um grande número de registros contivesse outros erros, eles eram pequenos. Por exemplo, o termo da coluna de alistamento freqüentemente tem o valor "0" no arquivo eletrônico, onde nenhum punção aparece no cartão original. Outros erros podem ser corrigidos intuitivamente pelos usuários, como entender "POT" ou "PVO" para significar PVT na coluna de grau. Para ajudar a minimizar esses problemas, a equipe do NARA descreveu alguns dos erros comuns em um conjunto de Perguntas Freqüentes para o AAD.

A maior parte dos registros é para o período de 1941 a 1946. Cerca de 4 por cento dos registros contêm dados originalmente registrados em cartões estatísticos do Enlisted Reserve Corps, e a maior parte desses registros é de 1942 e 1943.

Número de registros de alistamento por ano

Ano Número de cartões de alistamento
1938 2,021
1939 49,181
1940 348,683
1941 1,094,781
1942 3,030,407
1943 1,839,363
1944 819,757
1945 845,146
1946 635,301
Outros anos ou erros de codificação 41,756

Em geral, os registros contêm o número de série, nome, estado e município de residência, local de alistamento, data de alistamento, grau, ramo do Exército, prazo de alistamento, longevidade, natividade (local de nascimento), ano de nascimento, raça, escolaridade, ocupação civil, estado civil, altura e peso (antes de 1943), especialidade ocupacional militar (1945 e mais tarde) e componente do Exército. Conforme observado anteriormente, no final de cada registro de "melhor estimativa" aparece a caixa e o número do rolo dos cartões perfurados microfilmados.

Para facilitar a busca e recuperação no recurso AAD, o arquivo é dividido em duas tabelas: um grande arquivo contendo registros gerais de alistamento do Exército, incluindo alistados no Corpo Auxiliar do Exército Feminino, e um segundo com registros de alistados no corpo de reserva. Com o tempo, o formato do cartão de alistamento mudou e a altura e o peso ou categorias de especialidades ocupacionais militares foram registradas nas mesmas colunas dos cartões perfurados originais. Porque não há uma maneira fácil de distinguir os dados originais gravados nos dois

formulários, NARA optou por retirar esses dados da versão AAD do arquivo.

Encontrar registros no AAD

Os usuários podem pesquisar e recuperar os registros de inscrição por meio do recurso Access to Archival Database (AAD). Antes de usar o AAD, recomendamos que o usuário leia o "Guia de primeiros passos" na página inicial do AAD. As Perguntas Freqüentes, desenvolvidas especialmente para o Arquivo de Registros de Alistamento do Exército da Segunda Guerra Mundial, também fornecem várias dicas e sugestões úteis sobre as características dos dados técnicos de vários campos.

Os recrutas recebem inscrições do sargento da equipe. N. R. Kelly no New York Recruiting Office em 39 Whitehall street em junho de 1940. (111-SC-115556)

Na página inicial do AAD, o usuário pode executar uma pesquisa em todas as séries no AAD inserindo um nome ou outro termo de pesquisa na caixa "Pesquisar AAD". Os resultados serão retornados do arquivo de número de série do Exército e de todas as outras séries no AAD, quando apropriado. Alternativamente, o usuário pode ir direto para os registros de alistamento usando o link em "Mais populares" ou escolhendo as categorias de Pessoal militar, Segunda Guerra Mundial ou 1940-1955. Em seguida, o usuário clica em "pesquisar" para acessar os Registros de Alistamento ou os Registros do Corpo de Reserva. Isso abrirá uma página onde o usuário pode pesquisar esses registros.

Usar o número de série do Exército de um indivíduo pode ser a maneira mais eficiente de encontrar um registro. Digite o número de série na caixa de pesquisa sem hifens, envie a pesquisa e um resumo do registro com esse número de série aparecerá. Clicar no ícone na coluna intitulada "Exibir registro" exibirá o registro completo, que conterá significados para os dados codificados. Para imprimir uma cópia de qualquer registro, clique em "Imprimir" na parte superior da tela, e isso exibirá o registro completo novamente em um formato adequado para impressão.

Uma maneira comum de pesquisar registros individuais é por nome. Os usuários devem observar que as pesquisas não diferenciam maiúsculas de minúsculas, embora as entradas estejam em maiúsculas no arquivo. Ao disponibilizar os registros no AAD, a equipe inseriu "#" para espaços em branco que normalmente apareceriam entre o sobrenome e o nome e em outras instâncias. A coluna de nome inclui todas as partes possíveis de um nome: sobrenome, espaço, nome, espaço, inicial do meio e SR, JR, 3rd, etc. Nomes com "Mac", "Mc," "de," "Van," etc., ter um espaço entre o prefixo e o resto do sobrenome quando o prefixo e a letra seguinte estiverem em maiúsculas. Por exemplo: McAffee foi registrado como MC AFFEE, mas Mcaffee foi registrado como MCAFFEE. Nomes com apóstrofos, como O'Brien, geralmente não têm um espaço entre o prefixo e o resto do nome, ou seja, OBRIEN. Van Heusen é registrado como VAN HEUSEN. Quando o nome completo era maior do que o número de caracteres disponíveis na coluna do nome, o máximo possível do sobrenome está na coluna e as iniciais foram usadas para o primeiro nome. O AAD também permite o uso de curingas em pesquisas para que os usuários possam identificar os registros, mesmo quando não têm certeza da grafia ou do formato do nome.

Por exemplo, para encontrar o registro do meu avô, digitei "James N Tronolone" na caixa de pesquisa de nome. Alternativamente, eu poderia simplesmente inserir "Tronolone" e selecionar seu registro entre os 23 registros de pessoas com esse sobrenome na tabela de alistamento. Se o usuário estiver pesquisando um nome comum, o nome pode ser combinado com outros campos, como estado ou estado e condado, para restringir a pesquisa de um registro individual. Os usuários costumam usar as informações recuperadas na busca do AAD, como o número de série, quando não são conhecidos, para solicitar mais informações sobre seu parente ao National Personnel Records Center.

Como este arquivo foi originalmente projetado para processamento de computador, campos de dados como estado e condado de residência, local de alistamento, ocupação civil e estado civil foram representados por códigos numéricos em vez de serem detalhados. Esses códigos permitiam o registro uniforme de dados repetitivos em uma operação de perfuração e a classificação e tabulação eficientes dos cartões perfurados de computador. O AAD reinterpreta os campos codificados "em inglês" para que os usuários possam entender as informações. O registro completo também contém links para notas em campos específicos que explicam de forma mais completa os significados dos códigos.

Outra estratégia de pesquisa comum é encontrar registros de indivíduos que se alistaram em um local específico ou vieram de um município específico. Isso requer pesquisar AAD usando um ou mais campos codificados. Os campos Residência: Residência no Estado: Município e Local de Alistamento são opções na tela de busca do banco de dados principal. Para pesquisar esses campos, clique no link "Selecionar da lista de códigos" para abrir uma janela com uma lista de todos os valores codificados. Selecione um valor e clique no botão "Enviar". Isso colará o código na caixa de pesquisa e, em seguida, o usuário poderá executar a pesquisa.

Por exemplo, para obter uma lista de inscritos de Center County, Pensilvânia, primeiro selecione o código principal para Pensilvânia (código 32). Em seguida, selecione o código de condado apropriado (o código de Center County é 027). Assim que esses códigos forem colados nas caixas de pesquisa e a pesquisa for enviada, o AAD retornará 3.170 registros. Todos os resultados da pesquisa serão retornados, mas como esse número excede o limite de download de 1.000 registros, nenhum registro pode ser baixado para processamento adicional. Para obter uma lista completa, um usuário pode executar várias consultas, como por exemplo, executando uma série de pesquisas por ano de inscrição. Vários registros recuperados dessa forma podem ser baixados para o computador do usuário na forma de um arquivo de planilha ASCII com valores separados por vírgula, com ou sem os significados do código. O arquivo pode então ser importado diretamente para um software de planilha, como o Microsoft Excel, para posterior manipulação.

A história do Arquivo de Registros de Alistamento do Exército da Segunda Guerra Mundial é única, mas ilustra até onde o NARA irá para fornecer aos pesquisadores acesso imediato ao patrimônio documental do Governo dos Estados Unidos.

À medida que o NARA desenvolve seus Arquivos de Registros Eletrônicos, o AAD continuará a ser parte integrante desse programa e crescerá para fornecer acesso ao crescente número e variedade de registros eletrônicos depositados nos Arquivos Nacionais.

Theodore J. Hull é arquivista na Divisão de Serviços de Registros de Mídia Eletrônica e Especial da Administração de Arquivos e Registros Nacionais, College Park, Maryland. Sua principal responsabilidade é o processamento de arquivos dos acervos de registros eletrônicos do NARA do Bureau of the Census.


Revisão: Volume 43 - Segunda Guerra Mundial - História

Em junho de 2008, o Militärgeschichtliches Forschungsamt completou sua história de dez volumes, Alemanha e a Segunda Guerra Mundial, que começou a aparecer em 1979. Liderado por Karl-Heinz Frieser (autor de A lenda do Blitzkrieg: a campanha de 1940 no oeste [2005]), que descreve a maioria das operações militares na frente oriental, a equipe também incluiu Bernd Wegner, que discute o contexto estratégico geral e Escandinávia Krisztian Ungvary, que trata da Hungria Klaus Schmider, que descreve o curso da guerra na Iugoslávia Klaus Schönherr , que explica os acontecimentos na Romênia e no sul dos Bálcãs e Gerhard Schreiber, que discute o fim no Norte da África e as campanhas na Sicília e na Itália.

O volume da série em análise aqui é um excelente trabalho acadêmico. Consiste em mais de mil e duzentas páginas de texto, com mais de cinco mil notas de rodapé, dez páginas de fontes de arquivo e sessenta páginas de bibliografia. Existem quase uma centena de mapas informativos, a maioria em cores, e dezenas de gráficos e tabelas que fornecem informações estatísticas, ordens de batalha e números de produção. Os autores exploraram a bolsa de estudos existente e efetivamente utilizaram arquivos na Alemanha, Rússia, Grã-Bretanha, Estados Unidos, Hungria, Romênia, Itália e Finlândia. Além disso, os autores localizaram fontes primárias alemãs que antes se pensava ter sido perdidas, mas que na verdade sobreviveram nos arquivos russos (por exemplo, o diário de guerra do Segundo Exército por vários meses de 1944).As notas contêm numerosas referências a publicações russas recentes que fornecem as informações mais precisas atualmente disponíveis sobre o número de soldados soviéticos e baixas. A edição alemã custa menos de cinquenta euros, uma pechincha considerável em comparação com as traduções para o inglês da Oxford University Press, cujos volumes individuais custam até quinhentos dólares.

Este volume começa após a Batalha de Stalingrado na primavera de 1943 e termina no final de 1944, pouco antes da operação Soviética Vístula-Oder em janeiro de 1945. Embora este trabalho trate principalmente da frente oriental, aproximadamente duzentas páginas abordam a Escandinávia, Grécia , Iugoslávia, Norte da África e Itália. O tratamento, porém, não é uniforme. Existem oitenta páginas sobre a Iugoslávia, mas apenas sessenta dedicadas à rendição alemã na Tunísia e às campanhas na Sicília e na Itália até maio de 1945. O volume se concentra predominantemente na história operacional, com pouca atenção à política de ocupação e aos crimes de guerra.

Um dos maiores pontos fortes desse trabalho é a avaliação do impacto dos eventos em outras frentes sobre a guerra no Oriente. Por exemplo, os autores mostram como a campanha no Norte da África, os temores de um desembarque dos Aliados no continente europeu e as invasões reais da Sicília, Itália e Normandia afetaram o número de tropas e a quantidade de equipamentos disponíveis para o Alto Comando do Exército conduzir a guerra na União Soviética. Wegner afirma que mesmo antes da ofensiva em Kursk, Adolf Hitler considerava a defesa do continente no Ocidente como de maior importância estratégica do que a frente oriental.

Os autores afirmam inequivocamente que, em 1943, a Alemanha havia perdido a guerra. Ele simplesmente não podia lidar com a força de trabalho superior e capacidade produtiva dos Aliados. & # 160 Além disso, a recusa de Hitler em levantar um exército de anticomunistas russos e esforços tímidos para a mobilização total de recursos humanos tanto na frente doméstica quanto nos territórios ocupados Inclinou ainda mais a balança a favor dos Aliados. Frieser pondera sobre o debate sobre se os soldados alemães lutaram tanto e tanto por causa da motivação ideológica ou de seu estabelecimento militar eficiente. Ele declara que, sem dúvida, foi este último que os soldados alemães não lutaram por Lebensraum mas para a sobrevivência nua.

As contribuições e sacrifícios dos aliados da Alemanha recebem maior atenção neste volume do que na maioria dos relatos. Os aliados da Alemanha tinham pouco em comum, a maioria dos esforços para coordenar a ação fracassou e os aliados europeus de Hitler não tinham recursos suficientes para contribuir significativamente para uma guerra global. De novembro de 1942 a fevereiro de 1943, os aliados italianos, húngaros e romenos de Hitler sofreram mais de 300.000 baixas. Apesar dos impressionantes sucessos da política externa de Hitler antes da guerra, uma vez que o conflito começou, ele praticamente abandonou a diplomacia por completo, provavelmente porque pretendia esmagar seus inimigos e dominar seus aliados. As tentativas de culpar seus aliados pelos desastres em Stalingrado e Túnis fizeram pouco para melhorar as relações, como fizeram as ações alemãs depois que seus aliados desertaram. As relações com a Finlândia foram tensas por décadas porque os alemães destruíram milhares de casas durante retiros de terra arrasada no Norte.

Em sua discussão sobre a Batalha de Kursk, Frieser destrói vários mitos duradouros. Ele começa enfatizando que a ofensiva de Kursk foi um ataque limitado sem nenhum objetivo estratégico real. Hitler queria tomar a iniciativa e pretendia apenas remover uma protuberância na frente, libertando assim as forças alemãs, portanto, seu principal objetivo era a defensiva. Outro mito persistente é a batalha de tanques supostamente decisiva em Prochorovka em 12 de julho de 1943, onde, de acordo com historiadores soviéticos, os alemães perderam cerca de 400 tanques em um dos confrontos mais importantes da guerra. Na verdade, a batalha relatada nunca ocorreu. Apenas 186 tanques alemães participaram deste confronto, no qual os alemães perderam 3 tanques em comparação com as perdas russas de 235, tornando este incidente dificilmente um encontro decisivo. Apesar das afirmações soviéticas de que a Alemanha perdeu mais de 3.500 tanques em Kursk, incluindo 700 tigres, Frieser afirma que as perdas reais alemãs totalizaram apenas 252 tanques e canhões de assalto, dos quais apenas 10 eram tigres - em comparação com as perdas soviéticas de mais de 1.600 tanques e canhões de assalto . Além disso, Hitler não interrompeu o ataque em Kursk por causa de pesadas perdas, mas em resposta à invasão Aliada da Sicília. Frieser conclui que a importância de Kursk foi muito exagerada, mas argumenta que foi psicologicamente importante, porque pela primeira vez os soviéticos interromperam uma ofensiva de verão alemã e os alemães não podiam culpar o "General Winter" como fizeram em Moscou e Stalingrado.

No decorrer de seu relato, os autores resgatam vários combates notáveis ​​da obscuridade, particularmente um contra-ataque do Grupo de Exército Walther Model Center no início de agosto de 1944, que interrompeu o avanço soviético em Varsóvia. O ataque de Model impediu os soviéticos de tomar Varsóvia e, possivelmente, interromper a retirada do Grupo de Exércitos Centro com uma investida no Báltico. Frieser compara o ataque de Model ao famoso golpe de Erich von Manstein na primavera de 1943 e até o compara à Batalha de Tannenberg de 1914. Frieser também dedica atenção considerável à destruição do Centro do Grupo de Exércitos no verão de 1944, culpando o comandante do Grupo de Exércitos Ernst Busch mais do que a inteligência alemã pelo fracasso em identificar este setor como o soviético Schwerpunkt. No verão de 1944, os alemães esperavam uma ofensiva, mas apenas uma - eles não previram que os soviéticos lançariam grandes ofensivas da Finlândia aos Bálcãs. Bagration representou a maior derrota militar até este ponto na história alemã, com quase 300.000 mortos e desaparecidos e mais de 100.000 feridos (em comparação com 60.000 mortos e 110.000 prisioneiros no bolsão de Stalingrado).

Ao considerar por que Hitler se recusou a se render ou negociar a paz, Frieser afirma que Hitler continuou a guerra por uma variedade de razões: ele pensou que se repelisse a invasão anglo-americana do continente, poderia voltar sua atenção para o Leste com trinta para Com trinta e cinco divisões libertadas do Ocidente, ele esperava que novas armas tecnologicamente superiores mudassem a maré (aviões a jato, novos modelos de U-boats e foguetes não tripulados) e estava convencido de que a coalizão inimiga se desintegraria.

Neste ponto, Frieser apresenta um de seus argumentos mais originais, envolvendo sua interpretação da designação de Hitler de uma cidade ou área como um fester Platz, ou lugar fortificado. Este conceito, introduzido pela primeira vez na primavera de 1944, previa a guarnição do lugar fortificado permitindo-se ser cercado e defendendo seu posto até que fosse substituído ou aniquilado, negando assim áreas vitais aos soviéticos e amarrando as tropas russas para sitiar as forças alemãs lá. Embora a maioria dos historiadores considerem essa ideia mais um exemplo da insistência temerária de Hitler em manter cada centímetro do território, Frieser argumenta que, na verdade, os lugares fortificados também tinham um propósito ofensivo: servir como cabeças de ponte para futuras ofensivas após a invasão no Ocidente foi repelido.

Frieser afirma que várias das decisões mais intrigantes de Hitler resultaram de sua determinação inabalável de retomar a iniciativa. Vez após vez, ele ordenou a defesa de posições em ações que, em retrospecto, parecem um apego sem sentido a postos avançados perdidos. Alguns dos exemplos mais óbvios são as centenas de milhares de soldados que sobraram para manter o Kuban, a Crimeia e a Curlândia. Em cada um desses casos, havia outros motivos também (o almirante Karl Dönitz instou Hitler a defender a Crimeia e a Curlândia), mas a esperança de lançar futuras ofensivas dessas áreas assim que o Terceiro Reich recuperasse a iniciativa desempenhou um papel importante. Hitler percebeu que, para vencer a guerra, precisava voltar ao ataque. Por que abandonar áreas pelas quais as tropas alemãs lutaram tanto se eles apenas tinham que tomá-las novamente? Frieser repetidamente compara Hitler a uma pessoa que joga o jogo vabanque, e apostar tudo em um único cartão.

Embora a maioria das análises no volume se refira a operações de unidades divisionais e maiores, os autores incluem vinhetas de ações de pequenas unidades para ilustrar pontos específicos. Por exemplo, para demonstrar a superioridade do Tiger, os autores oferecem o exemplo, perto de Kursk, de um único Tiger que saiu correndo de uma oficina para enfrentar os T-34 soviéticos que apareceram inesperadamente atrás das linhas. O Tiger destruiu vinte e dois tanques soviéticos sozinho.

Ungvary explica o intenso interesse de Hitler pela Hungria em 1944-45, principalmente por seu petróleo, que ele precisava para futuras operações ofensivas. Ungvary aponta que em fevereiro de 1945 quase metade das divisões Panzer alemãs na frente oriental (e um número desproporcional de tanques Tiger e King Tiger) estavam na Hungria. Além disso, embora muitos historiadores se refiram à Ofensiva das Ardenas (a Batalha do Bulge) como o último grande ataque da Alemanha, Hitler lançou cinco ofensivas na Hungria na primavera de 1945, e algumas delas envolveram mais veículos blindados do que as Ardenas. Ungvary descreve a defesa alemã de Budapeste como um dos mais sangrentos cercos da história, no qual o total de vítimas chegou a bem mais de 400.000. Este cerco de 52 dias frustrou a intenção soviética de tomar Viena no final de dezembro de 1944 e chegar ao sul da Alemanha em março de 1945. Ungvary também afirma que a contribuição da Hungria para o Eixo foi maior do que a da Itália, e ele aponta que com aproximadamente 350.000 militares e 590.000 civis mortos (dos civis, pelo menos 450.000 eram judeus), a Hungria sofreu a quinta maior perda na guerra como porcentagem de sua população, atrás apenas da União Soviética, Polônia, Alemanha e Iugoslávia.

Wegner vê uma radicalização crescente da conduta de Hitler na guerra no verão de 1944, exemplificada pelo esmagamento do levante do Exército da Pátria Polonês em Varsóvia e o levante eslovaco algumas semanas depois. Sua insistência em manter as capitais nacionais e centros culturais como fortalezas ou locais fortificados praticamente garantiu que fossem reduzidos a escombros. Hitler continuou a guerra, embora as perdas alemãs no último ano e meio da guerra fossem mais que o dobro das dos primeiros quatro anos. Wegner afirma que Hitler não estava delirando, mas possuía uma imagem muito mais moderna e complexa da guerra do que a maioria de seus generais, e percebeu que a guerra foi perdida já em 1942. Wegner afirma provocativamente que a continuação da guerra após esse ponto serviu o propósito não de lutar pela vitória final, mas sim alimentar as esperanças de Hitler de coreografar sua derrota militar em uma vitória moral. Essa atitude surgiu da reação de Hitler à derrota em 1918 e da inexplicável conexão que ele fez, o mais tardar, em 1941, entre a guerra militar e a guerra genocida. Mesmo que ele não ganhasse, continuar a guerra significava que ele talvez pudesse ter sucesso em exterminar os judeus, cumprindo assim sua missão histórica. O genocídio impediu qualquer fim diplomático da guerra. A recusa de Hitler em encerrar a guerra e seu desejo de um final heróico prolongou a guerra e causou milhões de mortes desnecessárias.

Com este volume, os autores forneceram um corretivo importante. Embora durante a Guerra Fria os historiadores ocidentais tenham subestimado grosseiramente o papel vital da União Soviética na derrota da Alemanha nazista, nos últimos vinte anos os estudiosos enfatizaram a contribuição soviética e talvez tenham ido longe demais. Este trabalho desloca um pouco o equilíbrio ao apontar que as guerras aéreas e marítimas constituíam uma segunda frente muito antes de junho de 1944 e ao demonstrar essa preocupação com a invasão do continente no Ocidente, bem como com os desembarques na Sicília e na Itália, retirou forças significativas da União Soviética. Além disso, as entregas aliadas de tanques, caminhões e jipes contribuíram significativamente para tornar o Exército Vermelho mais móvel do que a Wehrmacht.

No geral, esta é uma conquista impressionante. Os autores forneceram um exame minucioso meticulosamente pesquisado e exaustivamente documentado de um período crítico da guerra. Este importante volume pertence a todas as bibliotecas universitárias e às estantes de todos os historiadores da Segunda Guerra Mundial.


Tributação

No entanto, essas agências costumavam ter muito sucesso em alcançar seus respectivos objetivos mais restritos. O Departamento do Tesouro, por exemplo, teve um sucesso notável em gerar dinheiro para pagar a guerra, incluindo o primeiro imposto de renda geral da história americana e os famosos títulos de guerra & # 8220 & # 8221 vendidos ao público. A partir de 1940, o governo estendeu o imposto de renda a praticamente todos os americanos e começou a cobrar o imposto por meio do método agora familiar de retenções contínuas de contracheques (em vez de pagamentos de quantia fixa após o fato). O número de americanos obrigados a pagar impostos federais aumentou de 4 milhões em 1939 para 43 milhões em 1945. Com um grupo tão grande de contribuintes, o governo americano arrecadou $ 45 bilhões em 1945, um aumento enorme em relação aos $ 8,7 bilhões arrecadados em 1941, mas ainda muito aquém dos US $ 83 bilhões gastos na guerra em 1945. No mesmo período, a receita tributária federal cresceu de cerca de 8% do PIB para mais de 20%. Os americanos que ganhavam apenas $ 500 por ano pagavam imposto de renda a uma taxa de 23%, enquanto aqueles que ganhavam mais de $ 1 milhão por ano pagavam uma taxa de 94%. A taxa média de imposto de renda atingiu o pico em 1944 em 20,9 por cento (& # 8220Fact Sheet: Taxes & # 8221).


100 melhores primeiras linhas de romances

4. Muitos anos depois, ao enfrentar o pelotão de fuzilamento, o Coronel Aureliano Buend & iacutea lembraria aquela tarde distante em que seu pai o levava para descobrir o gelo. & mdashGabriel Garc & iacutea M & aacuterquez, cem anos de Solidão (1967 trad. Gregory Rabassa)

5. Lolita, luz da minha vida, fogo das minhas entranhas. & mdashVladimir Nabokov, Lolita (1955)

6. As famílias felizes são todas iguais, cada família infeliz é infeliz à sua maneira. & mdashLeo Tolstoy, Ana Karenina (Tradução de 1877. Constance Garnett)

7. riverrun, além de Eva e Adam, de desvio da costa para a curva da baía, nos traz por um comodius vicus de recirculação de volta ao Castelo de Howth e arredores. & mdashJames Joyce, Finnegans Wake (1939)

8. Era um dia frio e brilhante de abril e os relógios marcavam treze. & mdashGeorge Orwell, 1984 (1949)

9. Foi o melhor dos tempos, foi o pior dos tempos, foi a era da sabedoria, foi a era da tolice, foi a época da crença, foi a época da incredulidade, foi a época da Luz , foi a estação das Trevas, foi a primavera da esperança, foi o inverno do desespero. & mdashCharles Dickens, Um conto de duas cidades (1859)

10. Eu sou um homem invisível. & mdashRalph Ellison, Homem invisível (1952)

11. A senhorita Lonelyhearts do New York Post-Dispatch (Você está com problemas? & MdashVocê precisa de conselhos? & MdashWrite-to-Miss-Lonelyhearts-and-she-will-help-you) sentou-se em sua mesa e olhou fixamente em um pedaço de papelão branco. & mdashNathanael West, Miss Lonelyhearts (1933)

12. Você não sabe sobre mim sem ter lido um livro com o nome de As aventuras de Tom Sawyer mas isso não importa. & mdashMark Twain, Aventuras de Huckleberry Finn (1885)

13. Alguém deve ter caluniado Josef K., pois uma manhã, sem ter feito nada de realmente errado, ele foi preso. & mdashFranz Kafka, O julgamento (1925 trad. Breon Mitchell)

14. Você está prestes a começar a ler o novo romance de Ítalo Calvino, Se em uma noite de inverno um viajante. & mdashItalo Calvino, Se em uma noite de inverno um viajante (1979, trad. William Weaver)

15. O sol brilhou, sem alternativa, sobre o nada novo. & mdashSamuel Beckett, Murphy (1938)

16. Se você realmente quer ouvir sobre isso, a primeira coisa que você provavelmente vai querer saber é onde eu nasci e como foi minha infância horrível, e como meus pais estavam ocupados e tudo antes de me terem, e tudo aquele tipo de merda do David Copperfield, mas não estou com vontade de entrar nisso, se você quer saber a verdade. & mdashJ. D. Salinger, O apanhador no campo de centeio (1951)

17. Era uma vez e um tempo muito bom que havia um moocow descendo pela estrada e esse moocow que estava descendo pela estrada encontrou um garotinho simpático chamado baby tuckoo. & mdashJames Joyce, Um retrato do artista quando jovem (1916)

18. Esta é a história mais triste que já ouvi. & mdashFord Madox Ford, O bom soldado (1915)

19. Eu gostaria que meu pai ou minha mãe, ou na verdade ambos, uma vez que estavam no dever ambos igualmente vinculados a ele, tivessem se importado com o que estavam fazendo quando me geraram se tivessem devidamente considerado o quanto dependia do que eles eram então fazendo & mdasht que não apenas a produção de um Ser racional estava envolvida nisso, mas que possivelmente a feliz formação e temperatura de seu corpo, talvez sua genialidade e o próprio molde de sua mente & por outro lado, pelo que eles sabiam o contrário, até mesmo a sorte de seu a casa inteira poderia mudar de humor e disposições que eram então superiores: & mdashHad eles devidamente pesaram e consideraram tudo isso, e procederam de acordo, & mdash estou realmente convencido de que deveria ter feito uma figura bem diferente no mundo, daquela em que o leitor provavelmente me verá. & mdashLaurence Sterne, Tristram Shandy (1759 e ndash1767)

20. Se vou me tornar o herói de minha própria vida, ou se essa posição será ocupada por qualquer outra pessoa, estas páginas devem mostrar. & mdashCharles Dickens, David Copperfield (1850)

21. Imponente e gordo Buck Mulligan veio da escada, carregando uma tigela de espuma na qual um espelho e uma navalha estavam cruzados. & mdashJames Joyce, Ulisses (1922)

22. Era uma noite escura e tempestuosa, a chuva caía torrencialmente, exceto em intervalos ocasionais, quando era interrompida por uma violenta rajada de vento que varreu as ruas (pois é em Londres que está nossa cena), sacudindo ao longo do topos de casas, e agitando ferozmente a fraca chama das lâmpadas que lutavam contra a escuridão. & mdashEdward George Bulwer-Lytton, Paul Clifford (1830)

23. Certa tarde de verão, a Sra. Oedipa Maas voltou para casa de uma festa da Tupperware cuja anfitriã talvez tivesse colocado muito kirsch no fondue para descobrir que ela, Édipa, havia sido nomeada executora, ou supostamente executora, dos bens de um certo Pierce Inverarity , um magnata do mercado imobiliário da Califórnia que já havia perdido dois milhões de dólares em seu tempo livre, mas ainda tinha ativos numerosos e emaranhados o suficiente para tornar o trabalho de resolver tudo mais do que honorário. & mdashThomas Pynchon, O Choro do Lote 49 (1966)

24. Foi um número errado que começou, o telefone tocando três vezes na calada da noite e a voz do outro lado perguntando por alguém que ele não era. & mdashPaul Auster, Cidade de vidro (1985)

25Através da cerca, entre os espaços de flores onduladas, eu podia vê-los batendo. & mdashWilliam Faulkner, O som e a fúria (1929)

26. 124 foi rancoroso. & mdashToni Morrison, Amado (1987)

27. Em algum lugar de la Mancha, em um lugar cujo nome não me interessa lembrar, um senhor morou não faz muito tempo, um daqueles que tem uma lança e um escudo antigo em uma prateleira e mantém um cavalo magricela e um galgo para corridas. & mdashMiguel de Cervantes, Don Quixote (1605 trad. Edith Grossman)

28. Minha mãe morreu hoje. & mdashAlbert Camus, O estranho (1942 trad. Stuart Gilbert)

29. Todo verão, Lin Kong voltava para Goose Village para se divorciar de sua esposa, Shuyu. & mdashHa Jin, Esperando (1999)

30. O céu acima do porto era da cor da televisão, sintonizado em um canal morto. & mdashWilliam Gibson, Neuromancer (1984)

31. Eu sou um homem doente. . . Eu sou um homem rancoroso. & mdashFyodor Dostoyevsky, Notas do subsolo (Tradução de 1864, Michael R. Katz)

32. Onde agora? Quem agora? Quando agora? & mdashSamuel Beckett, O Inominável (1953 trad. Patrick Bowles)

33. Certa vez, um homem furioso arrastou seu pai pelo chão através de seu próprio pomar. "Pare!", gritou o velho gemendo finalmente, "Pare! Não arrastei meu pai para além desta árvore. & Quot & mdashGertrude Stein, The Making of Americans (1925)

34. Em certo sentido, sou Jacob Horner. & mdashJohn Barth, O fim da estrada (1958)

35. Era assim, mas não era. & mdashRichard Powers, Galatea 2.2 (1995)

36. & mdashMoney. . . em uma voz que sussurrou. & mdashWilliam Gaddis, J R (1975)

37. A Sra. Dalloway disse que compraria as flores ela mesma. & mdashVirgínia Woolf, Sra. Dalloway (1925)

38. Tudo isso aconteceu, mais ou menos. & mdashKurt Vonnegut, Matadouro Cinco (1969)

39. Eles atiraram na garota branca primeiro. & mdashToni Morrison, Paraíso (1998)

40. Por muito tempo, fui para a cama cedo. & mdashMarcel Proust, Caminho de Swann (1913 trad. Lydia Davis)

41. No momento em que se aprende inglês, surgem complicações. & MdashFelipe alfau, Chromos (1990)

42. A Dra. Weiss, aos quarenta anos, sabia que sua vida havia sido arruinada pela literatura. & mdashAnita Brookner, A estreia (1981)

43. Eu era a sombra da asa de cera morta / Pelo falso azul na vidraça & mdash Vladimir Nabokov, Pale Fire (1962)

44. Os navios à distância têm o desejo de todos os homens a bordo. & mdashZora Neale Hurston, Seus olhos estavam observando a Deus (1937)

45. Conheci a história, aos poucos, de várias pessoas e, como geralmente acontece nesses casos, cada vez era uma história diferente. & mdashEdith Wharton, Ethan Frome (1911)

46. ​​Séculos atrás, Alex, Allen e Alva chegaram a Antibes, e Alva permitindo tudo, permitindo qualquer um, contra a advertência de Alex, contra a afirmação furiosa de Allen: outra diversão africana. . . de qualquer forma, como todos argumentaram, um impressionante exército africano se reuniu e avançou arduamente contra um formigueiro africano, aniquilando assiduamente formiga após formiga, e depois disso, Alex incrivelmente acusa Albert de também aceitar a anexação da formiga antípoda da África. & mdashWalter Abish, África alfabética (1974)

47. Havia um menino chamado Eustace Clarence Scrubb e ele quase mereceu. & mdashC. S. Lewis, A Viagem do Peregrino da Alvorada (1952)

48. Ele era um velho que pescava sozinho em um esquife na Corrente do Golfo e agora estava oitenta e quatro dias sem pescar. & mdashErnest Hemingway, O Velho e o Mar (1952)

49. Foi no dia em que minha avó explodiu. & mdashIain M. Banks, The Crow Road (1992)

50. Eu nasci duas vezes: primeiro, como uma menina, em um dia incrivelmente sem fumaça em Detroit em janeiro de 1960 e, novamente, como um adolescente, em um pronto-socorro perto de Petoskey, Michigan, em agosto de 1974. & mdashJeffrey Eugenides, Middlesex (2002)

51. Elmer Gantry estava bêbado. & mdashSinclair Lewis, Elmer Gantry (1927)

52. Começamos a morrer antes da neve e, como a neve, continuamos a cair. & mdashLouise Erdrich, Trilhas (1988)

53. Foi um prazer queimar. & mdashRay Bradbury, Fahrenheit 451 (1953)

54. Uma história não tem começo ou fim arbitrariamente - escolhemos aquele momento da experiência a partir do qual olhar para trás ou para a frente. & mdashGraham Greene, O Fim do Caso (1951)

55. Tendo colocado na boca pão suficiente para três minutos de mastigação, retirei meus poderes de percepção sensual e me retirei para a privacidade de minha mente, meus olhos e rosto assumindo uma expressão vazia e preocupada. & mdashFlann O'Brien, Em Swim-Two-Birds (1939)

56. Nasci no ano de 1632, na cidade de York, de boa família, embora não desse país, sendo meu pai estrangeiro de Bremen, que se estabeleceu primeiro em casco Ele conseguiu uma boa propriedade por mercadoria e, deixando de lado seu comércio, viveu depois em Iorque, de onde ele se casou com minha mãe, cujas relações se chamavam Robinson, uma família muito boa naquele país, e de quem eu era chamado de Robinson Kreutznaer, mas pela habitual corrupção de palavras na Inglaterra, agora somos chamados, não, chamamos de nosso e escrevam nosso nome Crusoe, e assim meus companheiros sempre me chamaram. & mdashDaniel Defoe, Robinson Crusoe (1719)

57. No começo, às vezes eu deixava recado na rua. & mdashDavid Markson, Amante de Wittgenstein (1988)

58. A Srta. Brooke tinha aquele tipo de beleza que parece ser realçada por roupas pobres.
& mdashGeorge Eliot, Middlemarch (1872)

59. Foi amor à primeira vista. & mdashJoseph Heller, Catch-22 (1961)

60. E se esta jovem, que escreve poemas tão ruins, em competição com seu marido, cujos poemas são igualmente ruins, esticar suas pernas notavelmente longas e bem feitas diante de você, de modo que sua saia deslize até o topo de as meias dela? & mdashGilbert Sorrentino, Qualidades imaginativas de coisas reais (1971)

61. Nunca comecei um romance com tanta apreensão. & mdashW. Somerset Maugham, O fio da navalha (1944)

62. Era uma vez uma mulher que descobriu que havia se tornado a pessoa errada. & mdashAnne Tyler, Voltar quando éramos adultos (2001)

63. A raça humana, à qual tantos dos meus leitores pertencem, brinca com jogos infantis desde o início e provavelmente o fará até o fim, o que é um incômodo para as poucas pessoas que crescem. & mdashG. K. Chesterton, O Napoleão de Notting Hill (1904)

64. Nos meus anos de juventude e vulnerabilidade, meu pai me deu alguns conselhos que tenho pensado desde então. & mdashF. Scott Fitzgerald, O Grande Gatsby (1925)

65. É melhor você nunca contar a ninguém além de Deus. & mdashAlice Walker, A cor roxa (1982)

66. & quotPara nascer de novo & quot cantou Gibreel Farishta caindo dos céus, & quotprimeiro você tem que morrer. & Quot & quot; mdashSalman Rushdie, Os versos satânicos (1988)

67. Foi um verão estranho e abafado, o verão em que eletrocutaram os Rosenberg e eu não sabia o que estava fazendo em Nova York. & mdashSylvia Plath, A redoma de vidro (1963)

68. A maioria das garotas realmente bonitas tem pés bem feios, assim como Mindy Metalman, Lenore nota, de repente. & mdashDavid Foster Wallace, A vassoura do sistema (1987)

69. Se estou louco, está tudo bem para mim, pensou Moses Herzog. & mdashSaul Bellow, Herzog (1964)

70. O tio de Francis Marion Tarwater estava morto havia apenas meio dia quando o menino ficou bêbado demais para terminar de cavar sua sepultura e um negro chamado Buford Munson, que tinha vindo para encher uma jarra, teve que terminar e arrastar o corpo de a mesa do desjejum onde ainda estava e enterre-a de maneira decente e cristã, com o sinal de seu Salvador na cabeceira da sepultura e sujeira suficiente em cima para evitar que os cachorros a desenterrem. & mdashFlannery O'Connor, O violento leva isso embora (1960)

71. Concedido: sou um interno de um hospital psiquiátrico que meu tratador está me observando, ele nunca me deixa fora de vista, há um olho mágico na porta, e o olho do meu tratador é de um tom de marrom que nunca pode ver através de um azul- tipo de olhos como eu. & mdashG & Yumlnter Grass, O tambor de lata (1959 trad. Ralph Manheim)

72. Quando Dick Gibson era um garotinho, ele não era Dick Gibson. & mdashStanley Elkin, The Dick Gibson Show (1971)

73. Hiram Clegg, junto com sua esposa Emma e quatro amigos da fé de Randolph Junction, foram convocados pelo Espírito e pela Sra. Clara Collins, viúva do amado pregador nazareno Ely Collins, a West Condon no fim de semana do dia 18 e 19 de abril, ali para aguardar o Fim do Mundo. & mdashRobert Coover, A Origem dos Brunistas (1966)

74. Ela esperou, Kate Croy, que seu pai entrasse, mas ele a manteve inescrupulosamente, e houve momentos em que ela se mostrou, no vidro sobre a lareira, um rosto positivamente pálido com a irritação que a trouxera o ponto de ir embora sem vê-lo. & mdashHenry James, As asas da pomba (1902)

75. No final do verão daquele ano, morávamos em uma casa em um vilarejo que dava para o outro lado do rio e da planície até as montanhas. & mdashErnest Hemingway, Um adeus às armas (1929)

76. & quot Pegue meu camelo, querida & quot, disse minha tia Dot, enquanto descia deste animal em seu retorno da missa solene. & MdashRose Macaulay, As torres de Trebizond (1956)

77. Ele tinha uma polegada, talvez dois, menos de seis pés, forte constituição, e avançou diretamente para você com uma ligeira inclinação dos ombros, cabeça para a frente e um olhar fixo de baixo que o fez pensar em um touro atacando. & mdashJoseph Conrad, Lord Jim (1900)

78. O passado é um país estrangeiro onde as coisas são diferentes. & mdashL. P. Hartley, O intermediário (1953)

79. No dia do meu batismo, quando cheguei, 12 eu fui atacar e matar um javali wyld, ele parbly ben o porco wyld las wyld em Bundel Downs, como não houve ninguém por um longo tempo antes dele, nem procuro ver nenhum outro. . & mdashRussell Hoban, Riddley Walker (1980)

80. Justiça? & MdashVocê obtém justiça no outro mundo, neste mundo você tem a lei. & mdashWilliam Gaddis, Uma brincadeira própria (1994)

81. Vaughan morreu ontem em seu último acidente de carro. & mdashJ. G. Ballard, Batida (1973)

82. Escrevo isto sentado na pia da cozinha. & mdashDodie Smith, Eu capturo o castelo (1948)

83. & quotQuando sua mãe era a nerd, meus sonhos & quot, papai diria & quot, & quot, ela tornou a mordida de noggins um mistério cristalino que as próprias galinhas ansiavam por ela, valsando ao redor dela, hipnotizadas de desejo. & Quot & mdashKatherine Dunn, Amor geek (1983)

84. Nos últimos anos do século XVII, havia entre os almofadinhas e idiotas dos cafés de Londres um homem esguio e desajeitado chamado Ebenezer Cooke, mais ambicioso do que talentoso, e ainda mais talentoso do que prudente, que, como seus amigos estúpidos, todos os quais deveriam estar educando em Oxford ou Cambridge, acharam o som de Mother English mais divertido de brincar do que seu senso de trabalhar, e assim, em vez de se dedicar às dores da bolsa de estudos , tinha aprendido o jeito de versificar e elaborado cadernos de dísticos conforme a moda da época, de novo com Joves e Júpiter, aclang com rimas estridentes e esticado com símiles estendidos até o ponto de ruptura. & mdashJohn Barth, The Sot-Weed Factor (1960)

85. Quando finalmente alcancei Abraham Trahearne, ele estava bebendo cerveja com um buldogue alcoólatra chamado Fireball Roberts em uma lanchonete em ruínas nos arredores de Sonoma, Califórnia, bebendo o coração em uma bela tarde de primavera. & mdashJames Crumley, O Último Beijo Bom (1978)

86. Era apenas meio-dia naquele domingo de manhã quando o xerife chegou à prisão com Lucas Beauchamp, embora toda a cidade (todo o condado também) soubesse desde a noite anterior que Lucas havia matado um homem branco. & mdashWilliam Faulkner, Intruder in the Dust (1948)

87. Eu, Tibério Cláudio Druso Nero Germânico Este-aquele-e-o-outro (pois não vou incomodá-lo ainda com todos os meus títulos) que já foi, e não há muito tempo, conhecido por meus amigos, parentes e associados como & quotClaudius the Idiot, & quot ou & quotThat Claudius, & quot ou & quotClaudius the Stammerer & quot ou & quotClau-Clau-Claudius & quot ou na melhor das hipóteses como & quotPobre tio Claudius & quot, estou agora prestes a escrever esta estranha história da minha vida começando desde a minha primeira infância e continuando ano após ano, até atingir o ponto fatal de mudança em que, há cerca de oito anos, aos cinquenta e um anos, de repente me vi preso no que posso chamar de "situação de ouro", da qual nunca mais me desvencilhei. & mdashRobert Graves, Eu, claudius (1934)

88. De todas as coisas que levam os homens ao mar, o desastre mais comum, vim a aprender, são as mulheres. & mdashCharles Johnson, Passagem do meio (1990)

89. Eu sou um americano, nascido em Chicago & mdashChicago, aquela cidade sombria & mdasand fazer as coisas como eu mesmo aprendi, estilo livre, e farei o registro do meu próprio jeito: primeiro a bater, primeiro admiti às vezes uma batida inocente, às vezes não tão inocente. & mdashSaul Bellow, As Aventuras de Augie March (1953)

90. As torres de Zenith surgiram acima da névoa matinal, torres austeras de aço, cimento e calcário, resistentes como penhascos e delicadas como hastes de prata. & mdashSinclair Lewis, Babbitt (1922)

91. Direi em poucas palavras quem eu sou: amante do beija-flor que se lança para a flor além do peitoril podre onde meus pés estão apoiados, amante de bordados brilhantes e os dedos brilhantes de costuras de velhinhas sem humor curvadas para seu doce e desenhos infames, amante de sombrinhas feitas do mesmo material fofinho dos cuecas de uma jovem ainda amante daquele pequeno barco naval que de alguma forma sobreviveu aos anos angustiantes da minha vida entre seus conveses ou em sua cabina de pilotagem e também amante do pobre e querido negro Sonny, minha bagunça menino, vítima companheira e confidente, e de minha esposa e filho. Mas, acima de tudo, amante do meu eu inofensivo e sanguinário. & mdashJohn Hawkes, Segunda pele (1964)

92. Ele nasceu com o dom de rir e a sensação de que o mundo estava louco. & mdashRaphael Sabatini, Scaramouche (1921)

93. Videntes podem ver a cor do tempo que é azul. & mdashRonald Sukenick, Soprado para longe (1986)

94. Na cidade havia dois mudos e eles estavam sempre juntos. & mdashCarson McCullers, O coração é um caçador solitário (1940)

95. Era uma vez, duas ou três semanas atrás, um homem de meia-idade bastante teimoso e determinado decidiu registrar para a posteridade, exatamente como aconteceu, palavra por palavra e passo a passo, a história de outro homem para realmente o que é grande no homem é que ele é uma ponte e não uma meta, um sujeito um tanto paranóico solteiro, solto e totalmente irresponsável, que decidiu se trancar em um quarto um quarto mobiliado com banheiro privativo, cozinha, uma cama, uma mesa , e pelo menos uma cadeira, na cidade de Nova York, por um ano 365 dias para ser mais preciso, para escrever a história de outra pessoa & mdasha jovem tímido de cerca de 19 anos & mdash que, após a guerra da Segunda Guerra Mundial, tinha vindo para a América o terra de oportunidades da França sob o patrocínio de seu tio & jornalista mdasha, fluente em cinco línguas & mdash, que ele mesmo viera da Europa para a América, Polônia, ao que parece, embora isso não tenha sido claramente estabelecido em algum momento durante a guerra, após uma série de aventuras bastante horripilantes, e quem, por º O fim da guerra, escreveu ao pai seu primo pelo casamento do jovem a quem considerava sobrinho, curioso para saber se ele o pai e sua família haviam sobrevivido à ocupação alemã, e de fato ficou profundamente triste ao saber, em uma carta do jovem & mdasha longa e tocante carta escrita em inglês, não pelo jovem, porém, que não sabia uma maldita palavra de inglês, mas por um bom amigo seu que havia estudado inglês na escola & mdashthat seus pais eram seu pai e a mãe e suas duas irmãs, uma mais velha e a outra mais jovem do que ele, foram deportadas eram judias para um campo de concentração alemão de Auschwitz provavelmente e nunca mais voltaram, sem dúvida tendo sido exterminadas deliberadamente X * X * X * X, e que, portanto, o jovem que agora era órfão, uma pessoa deslocada, que, durante a guerra, conseguiu escapar da deportação trabalhando arduamente em uma fazenda no sul da França, ficaria feliz e grato por ter a oportunidade de vir para a América que ótimo co desaire sobre a qual ouvira falar tanto e, no entanto, sabia tão pouco sobre como começar uma nova vida, possivelmente ir para a escola, aprender um ofício e se tornar um cidadão bom e leal. & mdashRaymond Federman, O dobro ou nada (1971)

96. O tempo não é uma linha, mas uma dimensão, como as dimensões do espaço. & mdashMargaret Atwood, Olho de gato (1988)

97. He & mdashfor não poderia haver dúvida de seu sexo, embora a moda da época fizesse algo para disfarçá-lo & mdashwas no ato de cortar a cabeça de um mouro que balançava das vigas. & mdashVirgínia Woolf, Orlando (1928)

98. Bem acima do Pólo Norte, no primeiro dia de 1969, dois professores de Literatura Inglesa se aproximaram a uma velocidade combinada de 1.200 milhas por hora. & mdashDavid Lodge, Mudança de local (1975)

99. Eles dizem que quando os problemas se aproximam, é o que acontece com os brancos. & mdashJean Rhys, Wide Sargasso Sea (1966)

100. O frio passou relutantemente da terra, e os nevoeiros revelaram um exército estendido nas colinas, descansando. & mdashStephen Crane, O emblema vermelho da coragem (1895)

Site apoiado em parte por um prêmio do National Endowment for the Arts, que acredita que uma grande nação merece grande arte.

& copy The University of Houston-Victoria :: 3007 N. Ben Wilson, Victoria, TX 77901 :: (361) 570-4848, ligação gratuita no Texas (877) 970-4848 :: Perguntas / comentários para: Webmaster


Assista o vídeo: A 2ª GUERRA MUNDIAL História


Comentários:

  1. Mikagal

    Funny topic

  2. Gosheven

    Bravo, isso vai ter uma ótima ideia a propósito

  3. Gazilkree

    Eu acho que você está errado. Posso defender minha posição.

  4. Shakagami

    A frase é excluída



Escreve uma mensagem