William Edward Forster

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William Edward Forster, filho único de William Forster, ministro da Sociedade de Amigos, nasceu em Bradpole, Dorset, em 1819. Forster foi um reformador social apaixonado e membro ativo da Sociedade Antiescravidão.

Depois de receber uma educação quaker em Bristol e Londres, Forster formou-se como advogado. Forster tinha um grande interesse por política e era amigo de vários radicais conhecidos, incluindo Robert Owen, Thomas Cooper e F.D. Maurice. Em 1835, Forster mudou de carreira e entrou no comércio de lã. Seis anos depois, Forster tornou-se sócio do negócio de lã em Bradford.

Forster deixou a Sociedade de Amigos quando se casou com Jane Arnold, a filha mais velha de Thomas Arnold, em 1850. Membro ativo do Partido Liberal, Forster foi eleito MP por Bradford em 1861. Quatro anos após entrar no Parlamento, Forster tornou-se subsecretário para as colônias sob o comando do conde Russell.

Após a eleição geral de 1868, William Gladstone nomeou Forster como vice-presidente do Comitê do Conselho de Educação. Forster, portanto, tinha a responsabilidade de levar adiante a Lei da Educação de 1870 na Câmara dos Comuns. Quando Forster apresentou o projeto em 17 de fevereiro de 1870, ele apontou que não estava acabando com as escolas existentes, mas ajudando a adicionar escolas nas áreas onde elas eram escassas. Nas palavras de Forster: "para preencher suas lacunas ao menos custar dinheiro público".

Como resultado da Lei de Educação de Forster, os Conselhos Escolares receberam o poder de examinar a provisão de educação elementar em seu distrito, fornecida então pelas Sociedades Voluntárias, e se não houvesse vagas escolares suficientes, eles poderiam construir e manter escolas fora das taxas . A principal oposição a essas medidas veio de membros do próprio Partido Liberal de Forster, que argumentou que a educação deveria ser obrigatória, laica e gratuita.

Em 1880, Forster tornou-se secretário-chefe da Irlanda. Ele foi constantemente criticado por parlamentares irlandeses na Câmara dos Comuns e sua vida foi ameaçada quando ele introduziu medidas para lidar com os rebeldes irlandeses. Quando a maioria do gabinete de Gladstone decidiu em abril de 1882 que os líderes irlandeses deveriam ser libertados da prisão, Forster renunciou ao cargo. William Forster permaneceu um forte oponente do Home Rule irlandês até sua morte em 1886.


Arquivo: William Edward Forster, Vanity Fair, 1869-03-06.jpg

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Vida do Honorável William Edward Forster, Vol. 1 de 2 (reimpressão clássica)

Quase desde o início de seu ministério, ele começou a se distinguir pelo número e pelo sucesso das missões ou pregações.

A Forgotten Books publica centenas de milhares de livros raros e clássicos. Encontre mais em www.forgottenbooks.com

Este livro é uma reprodução de um excerto original de Life of the Right Honorable William Edward Forster, vol. 1 de 2

Quase desde o início de seu ministério, ele começou a se distinguir pelo número e pelo sucesso das missões ou pregações.

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The New International Encyclopædia / Forster, William Edward

Edição de 1906. Veja também William Edward Forster na Wikipedia, e o aviso de isenção.

FORSTER, William Edward (1818-86). Um estadista inglês, filho único de William Forster, o missionário quacre. Ele nasceu em Bradpole, Dorsetshire, foi educado nas escolas de Friends em Bristol e Tottenham, e entrou no negócio de lã em Bradford em 1841, onde no ano seguinte formou uma sociedade com William Fison nesse negócio, que continuou até o fim de sua vida. Em 1861 ele foi eleito de Bradford para a Câmara dos Comuns e continuou a ocupar sua cadeira por sucessivas reeleições até sua morte. Forster imediatamente teve um papel proeminente nos debates parlamentares e passou a ser considerado um dos principais líderes dos liberais avançados. Ho aproveitou todas as oportunidades para falar sobre a questão da reforma do sufrágio e sobre a eclosão da Guerra Civil na América, com Cobden e Bright, opondo-se veementemente a qualquer tentativa de reconhecer a Confederação e denunciou a ação do governo em permitir navios de a Alabama tipo a ser construído e instalado em portos ingleses. Em 1865 ele se tornou subsecretário para as colônias no Ministério de Lord Russell, e em 1868 foi nomeado por Gladstone vice-presidente do Conselho de Educação e Conselheiro Privado. Em 1869, apesar da oposição dos radicais tanto na Igreja da Inglaterra quanto entre os dissidentes, ele garantiu a aprovação do Endowed Schools Bill, e em 1870 introduziu a mais famosa medida legislativa ligada ao seu nome, o Elementary Education Bill, que é a fundação do sistema nacional de educação existente na Inglaterra. Em 1872, ele introduziu e dirigiu por meio da Câmara dos Comuns o projeto de lei do voto. No Ministério Gladstone de 1880, contra sua própria inclinação, ele aceitou o cargo de secretário-chefe para a Irlanda. Durante o inverno de 1881-82, vários atentados contra a vida de Forster foram feitos pelos "Invencíveis", mas ele permaneceu resolutamente em seu posto. Quando, no entanto, em maio de 1882, a maioria do Gabinete determinou a libertação de Parnell e dos outros líderes presos, Forster e Lord Cowper, o Lorde Tenente, que protestou contra tal ação, renunciou. Embora Forster tenha continuado a participar dos debates no Parlamento e tenha sido reeleito liberal por seus constituintes em novembro de 1885, ele agiu em muitas questões independentemente de seu partido e se opôs ao programa de Home Rule de Gladstone. Consulte Reid, Vida do Exmo. W. E. Forster (5ª ed., Londres, 1889).


William Edward Forster

William Edward Forster (11 de julho de 1818 - 6 de abril de 1886), um estadista britânico, nasceu de pais quacres em Bradpole em Dorsetshire.

Ele foi educado na escola dos amigos em Tottenham, onde a família de seu pai havia se estabelecido há muito tempo, e ao deixar a escola ele foi colocado no negócio. Ele se recusou a entrar em uma cervejaria e se envolveu em grande escala na manufatura de lã em Bradford, Yorkshire.

Em 1850 ele se casou com Jane Martha, filha mais velha do Dr. Arnold. Ela não era quacre, e seu marido foi formalmente excomungado por se casar com ela, mas os amigos encarregados de anunciar a frase "apertaram as mãos e ficaram para almoçar". Forster posteriormente classificou-se como membro da Igreja da Inglaterra. Os Forster não tinham filhos naturais, mas quando o irmão da Sra. Forster, William Arnold, morreu em 1859, deixando quatro órfãos, os Forster os adotaram como seus. (Uma dessas crianças foi Hugh Oakeley Arnold-Forster, um membro do parlamento liberal Unionista, que acabou se tornando membro do gabinete de Arthur Balfour.)

Forster tornou-se conhecido como um filantropo prático desde cedo. Em 1846-1847, ele acompanhou seu pai à Irlanda como distribuidor do fundo de socorro dos Amigos para a fome em Connemara, e o estado do país o impressionou profundamente. Aos poucos, ele começou a tomar parte ativa nos assuntos públicos, falando e dando palestras. Em 1859 ele se candidatou como candidato liberal para o Leeds, mas foi derrotado. Mas ele era muito estimado em West Riding, e em 1861 ele foi devolvido sem oposição para Bradford. Em 1865 (sem oposição) e em 1868 (à frente da votação), ele foi novamente devolvido.

Ele teve um papel proeminente no parlamento nos debates sobre a Guerra Civil Americana e, em 1868, foi nomeado subsecretário para as colônias em John Russell, o primeiro ministério de Earl Russell. Foi então que ele se tornou um defensor proeminente da federação imperial. Em 1866, sua atitude em relação à reforma parlamentar atraiu muita atenção.

Imediatamente após a aprovação do Projeto de Reforma, Forster e Edward Cardwell apresentaram Projetos de Educação em 1867 e 1868 e, em 1868, quando o partido Liberal voltou ao cargo, Forster foi nomeado vice-presidente do conselho, com o dever de preparar uma medida governamental para a educação nacional. O Projeto de Lei da Educação Elementar foi apresentado em 17 de fevereiro de 1870. A dificuldade religiosa imediatamente veio à tona. A Manchester Education Union e a Birmingham Education League já haviam formulado nas províncias as duas teorias opostas, a primeira defendendo a preservação dos interesses denominacionais, a última defendendo a educação secular com auxílio de taxa como o único meio de proteger o inconformismo contra a Igreja.

Os Dissidentes não estavam de forma alguma satisfeitos com a "cláusula de consciência" de Forster contida no projeto de lei, e eles o consideravam, o ex-quaker, como um desertor de seu próprio lado, enquanto se ressentiam da "cláusula 25ª", permitindo que as diretorias das escolas pagassem as taxas de crianças carentes em escolas denominacionais fora das taxas, como um ataque insidioso a si mesmas. Em 14 de março, quando a segunda leitura começou, a controvérsia havia assumido proporções ameaçadoras e o Sr. Dixon, o membro liberal de Birmingham e presidente do A Liga de Educação propôs uma emenda cujo efeito era proibir toda a educação religiosa nas escolas públicas. O governo fez de sua rejeição uma questão de confiança e a emenda foi retirada, mas o resultado foi a inserção da cláusula de Cowper-Temple como um compromisso antes que o projeto fosse aprovado. O projeto de lei de 1870, imperfeito como era, finalmente estabeleceu alguma abordagem para um sistema de educação nacional na Inglaterra.

O próximo trabalho importante de Forster foi a aprovação do Ballot Act de 1872. Em 1874, ele foi novamente devolvido para Bradford. Em 1875, quando Gladstone "se aposentou", Forster foi fortemente apoiado pela liderança do partido Liberal, mas recusou-se a ser nomeado. No mesmo ano ele foi eleito para a Royal Society, e feito Lord Rector of Aberdeen University.

Em 1876, quando a questão oriental estava se aproximando, ele visitou a Sérvia e a Turquia, e seus discursos subsequentes sobre o assunto foram marcados pela moderação. Com o retorno de Gladstone ao cargo em 1880, ele foi nomeado secretário-chefe da Irlanda. Ele levou a Lei de Compensação por Perturbação pelos Commons, apenas para vê-la expulsa pelos Lordes. Em 24 de janeiro de 1881, ele apresentou um novo projeto de lei de coerção na Câmara dos Comuns, para lidar com o crescimento da Land League, e no decorrer de seu discurso declarou que era "o dever mais doloroso" que ele já teve de cumprir . O projeto de lei foi aprovado, entre suas disposições está uma que permite ao governo irlandês prender sem julgamento pessoas "razoavelmente suspeitas" de crime e conspiração.

O partido irlandês aproveitou todas as oportunidades para se opor a esse ato, e Forster foi mantido em constante movimento entre Dublin e Londres, conduzindo sua campanha e defendendo-a na Câmara dos Comuns. Ele foi apelidado de "Buckshot" pela imprensa nacionalista, na suposição de que ele havia ordenado seu uso pela polícia ao atirar contra uma multidão. Em 13 de outubro, Charles Stewart Parnell foi preso, e logo depois a Liga da Terra foi proclamada. A partir dessa época, a vida de Forster esteve em perigo e ele teve de ser escoltado por policiais montados em Dublin. Vários planos para assassiná-lo foram frustrados por meros acidentes.

Em 2 de maio, Gladstone anunciou que o governo pretendia libertar Parnell e seus companheiros de prisão em Kilmainham, e que Lord Cowper e Forster haviam renunciado e no sábado seguinte o sucessor de Forster, Lord Frederick Cavendish, foi assassinado em Phoenix Park.

Durante os anos restantes de sua vida, o histórico político de Forster cobriu vários assuntos interessantes, mas seus esforços na Irlanda os jogou na sombra. Ele morreu na véspera da introdução do Projeto de Lei do Regimento Interno, ao qual se opôs completamente.


Sinopse do Forster Education Act 1870

O Elementary Education Act de 1870 foi o primeiro de uma série de atos do parlamento aprovados entre 1870 e 1893 para criar o ensino obrigatório na Inglaterra e no País de Gales para crianças entre cinco e 13 anos. Era conhecido como The Forster Act em homenagem a seu patrocinador William Forster.

O que o ato trouxe em vigor?

  • Os conselhos de educação locais deveriam inspecionar as escolas para garantir que havia vagas suficientes.
  • Essa educação elementar deve ser oferecida a crianças com idade entre cinco e 13 anos.
  • Que as escolas devem ser financiadas publicamente.
  • Que os pais tinham que pagar pela educação de seus filhos, a menos que eles não pudessem pagar.
  • Essa presença deve ser obrigatória.
  • Esse ensino religioso deve ser não confessional, e que os pais podem retirar seus filhos do ensino religioso.
  • Que as escolas devem ser inspecionadas regularmente para manter o padrão de educação.

Que problemas foram encontrados durante a passagem do ato?

As áreas que causaram polêmica foram o fornecimento de educação religiosa e o subsídio público. Algumas pessoas queriam escolas específicas que promovessem a educação denominacional, enquanto a igreja estabelecida temia que seu poder de administrar escolas fosse perdido. Alguns temiam a ideia da educação em massa, outros achavam que o subsídio do Estado para a educação era ameaçador. A lei manteve a exigência de que os pais paguem as taxas quando puderem, e que o estado pague por aqueles que não podem. A instrução religiosa foi mantida, mas não favoreceu nenhum grupo cristão em detrimento de outro.


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William Edward Forster

William Edward Forster, född 11 juli 1818, död 6 abril 1886, var en brittisk politiker.

Forster började son bana som textilfabrikör med drevs av starka allmänna och filantropiska intressen in i politiken e blev 1861 liberal medlem av underhuset. 1865 blev han undersekreterare för kolonierna i Russels regering. Hans kamp för rösträttens och folkundervisningens utvidgning até nya klasser gav honom en uppmärksammad ställning, och 1868 erhöll han en post i Gladstones regering, närmast med uppgift at reformera skolväsendet. Forsters skolreformförslag 1870 genomdrevs i något reviderat skick men skapade en mycket total oposição. När Gladstone 1875 drog sig tillbaka från ledningen av liberala partiet, var Forster starkt ifrågasatt att bli hans efterträdare. I Gladstones andra regering blev Forster ministro para o Irland, apenas som detta land orsakade Storbritannien stora svårigheter. Då Gladstones ministär frigav Charles Stewart Parnell och andra som fängslats for sin delaktighet i de irländska oroligheterna, lämnade Forster sin post och regeringen. När Gladstone 1886 aceito Programa de regras iniciais para a Irlanda, motsatte sig Forster detta med all kraft. Klyftan hade då redan i andra frågor fördjupats mellan Gladstones mera frihetsvänliga och Forsters mera imperialistiskt aposta no liberalismo.


Enciclopédias da Bíblia

Estadista, nascido em Bradpole, Dorset, filho de um quacre, iniciou uma carreira comercial em uma manufatura penteada em Bradford, mas desde o início a política atraiu sua atenção primordial e, em 1861, tornou-se membro do Parlamento, pois Bradford tornou-se sucessivamente subsecretário para as Colônias, Vice-presidente do Conselho de Educação e um Conselheiro Privado, sua principal medida legislativa foi o Projeto de Lei de Educação Elementar de 1870, que, como membro do Gabinete do Sr. Gladstone, ele aprovou no Parlamento, dois anos após o qual o A lei do voto foi introduzida por ele em 1874, quando ele visitou os Estados Unidos, e em seu retorno foi eleito Lord Reitor da Universidade de Aberdeen como Secretário da Irlanda em 1880. Ele fez um esforço sério para lidar com o problema irlandês, mas perdendo o apoio de seus colegas, por causa da prisão do Sr. Parnell e de outros líderes da Land League, ele renunciou porque era casado com Jane, filha mais velha do Dr. Arnold do Rugby, sua honestidade transparente e independência robusta de personagem ganhou estima universal (1819-1886).


Assista o vídeo: Birth Anniversary of William Forster